随着大学生越来越难就业,而中职生却普遍出现“逆袭,大家也开始考虑读中专是否是一个好的选择,相信很多初中毕业的学生,在读高中还是读中专纠结了很久。老师就和大家探讨一下,就读河南省省直属的省工业3+2怎么联系学校招生老师,希望对大家有所帮助:
河南省工业学校是一所非常好的公办中专学校。学校倾向于培养计算机、机电类等专业的学生,专业实力在郑州市教育界也是声名鹊起。学校地理位置优越,学生来校离校交通都十分便捷快速。
河南省工业学校是国家重点公办中专学校,学校教学质量优良,校园环境优美,教学设施完善,位于河南郑州金水区,交通便利。
在长期办学实践中,学校坚持“依靠行业,服务社会”的办学宗旨,以“建一流师资,创一流学校”为目标,秉承“厚德善学精技笃行”的校训,发扬“踔厉奋发自强不息”的学校精神,强化内部管理,破解发展难题,突出办学特色

奖学金政策
1、奖学金由校企合作单位共同出资设立。每学年以班为单位评选初品学兼优的学生,发放奖学金。一等奖学金1000元, 二等奖学金500元,三等奖学金200元。
2、对学生会干部和各班委进行综合评比,每学年评选”优秀学生干部“奖。
3、凡在校优秀学生,均可参与评选省市级“三好学生”和"优秀学生干部“。
资助政策
以下户籍学生,可连续享受两年2000/年的国家贫困补助,其他地区家庭经济困难的学生,需提供贫困证明,可有15%的比例享受两年2000/年的国家贫困补助。
集中连片特殊困难县
民权县、宁陵县、柘城县、兰考县、嵩县、汝阳县、洛宁县、栾川县、南召县、内乡县、镇平县、淅川县、商水县、沈丘县、郸城县、淮阳县、太康县、卢氏县、鲁山县、新蔡县、光山县、新县、固始县、淮滨县、商城县、潢川县
学前教育专业 一、主要课程 1、公共基础课:语文、数学、英语、思政、体育、计算机、人文通识类公选课等; 2、专业实训课:乐理、视唱、声乐、钢琴、幼儿舞蹈创编、绘画、手工等; 3、专业理论课:幼儿英语、教育学、学前教育学、心理学、学前儿童心理学、学前儿童卫生学、幼儿园课程论、学前儿童美术、学前儿童游戏论、幼儿园教育活动及其设计、幼儿园管理学等。 学前教育专业就业方向 1、小学教师:小学教师、学前班教师 2、早教机构:亲子教师儿童思维课主导兴趣培养。如:美吉姆早教 3、大型连锁机构国际幼儿园、政府机构机关幼儿园:幼儿教师、教学园长。如:哥伦比亚幼儿园、红黄蓝亲子幼儿园 4、艺术培训中心:舞蹈教育、钢琴教师、儿童画教师 5、自己创业开幼儿园。
航空服务:
主要课程:
民航管理法、民航旅客运输法规、民航旅客运输实务、民航职业素质培养、民航服务信息学、民航服务礼仪、民航专业英语等。
就业方向:
本专业主要培养国际、国内、各大航空公布公司空乘、空警、机场安检、值机、要客、机场服务、业务管理、行政管理等岗位人才。
民航运输:
主要课程:
物流陆路运输、航空货运、国际 海运、物流仓储与配送实务、物流法规与理赔、国际货运代理实务、报关与报检、国际贸易、物流设施与设备、物流信息系统与操作、物流营销、空港物流实务。
就业方向:
本专业培养具有良好诚信品质、敬业精神和可持续发展能力、胜任民航运输工作的的高技能人才。民航运输专业立足于民航业发展需要,以就业为导向,以服务求支持,以质量求生存,以特色求发展。“
机场场务技术与管理:
主要课程:
机场概论、机场勤务、机场净空环境保护、机场场道维护管理、机场地面设备管理、机场野生杂草的识别与治理、机场标志物识别与维护、民航安全系统工程、道路工程材料、工程测量等。就业方向:
本专业培养适应机场服务行业发展,掌握机场鸟害综合防治、机场道面维护与管理、机场飞行区设施管理与维护、机场周边环境控制、机场净空管理、特种车辆的驾驶、管理与维护技术的高技能人才。
河南省工业学校大数据开发
专业介绍:大数据作为时下火热的IT行业的词汇,随之而来的数据开发、数据仓库、数据安全、数据分析、数据挖掘等等围绕大数据的商业价值的利用逐渐成为行业人士争相追捧的利润焦点。随着大数据时代的来临,大数据开发也应运而生。
大数据开发其实分两种,第一类是编写一些Hadoop、Spark的应用程序,第二类是对大数据处理系统本身进行开发。第-类工作感觉更适用于data analyst这种职位吧,而且现在Hive Spark-SQL这种系统也提供SQL的接口。第_类工作的话通常才大公司里才有,一般他们都会搞自己的系统或者再对开源的做些二_次开发。这种工作的话对理论和实践要求的都更深一些,也更有技术含量。
大数据开发方向
目前大数据可以分成很多具体的方向:大数据平台开发、大数据分析师(BI)、大数据运维、大数据处理(ETL)、 大数据组件开发(偏大数据组件底层)。
以上便是整理的读中专学校的优势,希望对同学们有所帮助,也希望每一位同学都能够正确认真的对待职业教育,努力的学习专业知识和技能,不断的汲取职业教育的营养,成为未来行业领域的一名领军人物,走出自己的职业道路。










