努力只能及格，拼命才会优秀。很多初中同学学习成绩不是太理想，考上高中的可能性也不是太大，家长又想让孩子升大学，所以就非常关注中专的3+3学制可以保障拿到大学文凭。下面是招生老师为大家整理的关于郑州初中在读想学计算机专业-河南省财税金融学校包分配吗?-2023年报考中心的相关信息。
学院专业设置涵盖财经商贸、电子信息、土木建筑、交通运输、旅游、教育与体育、文化艺术等7个专业大类的41个专业，是省内专业覆盖较为完备的财会金融类高等职业院校，形成以财会金融专业为主，商贸、物流、计算机专业协同发展，紧密服务于支撑区域支柱产业发展的专业建设
会计学院拥有一支教学水平高、科研能力强、专业技术过硬的省级职业教育教师教学创新团队教师队伍。教职工70余人，其中教授3人、副教授9人，河南省职教专家2人，河南省模范教师1人，河南省教学名师1人，河南省教育厅学术技术带头人5人，河南省优秀教师3人，河南省青年骨干教师6人，河南省文明教师2人，郑州市五一劳动奖章获得者4人，校级名师10人。
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核心课程
金融市场实务、商业银行综合柜台业务、商业银行信贷业务、保险学原理与实务、金融法规、金融服务营销、证券投资分析、个人理财、金融科技基础等。
财税大数据应用专业
专业特色
以培养智能财税特色人才为目标，将专业核心课程融入大数据平台，实施模块化课程体系，引入1+X职业技等级证书标准，以衡信产教学院和河南省财税职业教育集团为载体，推行政校企协同育人模式，提升学生业财税一体化、税务筹划以及税务风险管理能力，培养适应社会需求的技术技能型智能财税人才。
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专业特色
大数据与会计专业是我院的龙头专业，是报考率，第一志愿上线率最高的专业之一，是国家级骨干专业、省级综合改革试点专业、省级高水平专业群专业、河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地。大数据与会计(注册会计师方向)专业将注册会计师(CPA)执业资格考试课程融入人才培养方案，在学习会计基本理论基础上，着力学习CPA相关考试课程;大数据与会计(管理会计方向)专业将管理会计核心课程与美国注册管理会计师(CMA)执业资格考试课程相结合，在学习会计基本理论基础上，着力学习CMA关考试课程。
专业特色
金融科技时代复合型金融人才需兼备金融知识、科技知识、风险意识、法治思维及互联网思维。金融学院在建设金融科技应用专业、培养人才的过程中，从企业需求出发，并时刻关注行业的变化以及人才需求的变化，根据岗位能力素质要求设置核心课程。强调校企二元育人，企业全程参与人
才培养方案制订、课程体系构建、教材开发、课堂教学、企业实践等人才培养的各个环节，推动复合型、应用型互联网金融人才的培养。
