不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。初中毕业后，每个学生都会做初不同的选择。有些同学去高中，一些学生进入职业技术学校，还有人会外出打工。因此，下面由老师给大家介绍一所河南省民族中职学校面试考什么-必看学校，详情可以咨询下方老师电话。
河南省民族学校中专 郭瑞疆副主任在校长薛鹭、党委书记张团伟、副校长孙大林、邵亚伟陪同下参观了校园，实地查看了学校两馆（民族团结进步展览馆、民族传统体育项目训练馆）、四室（民族艺术作品展览室、民族音乐工作室、民族舞蹈工作室、学生创客中心）、五队（蹴球队、毽球队、陀螺队、板鞋竞速队、心意六合拳武术队）、一提升（提升校园整体建设水平）亮点工程建设情况，现场听取了有关工程建设负责人于燕、马立、赵亚娟的汇报。
河南省民族中等专业学校位于郑州市金水区北环路和中州大道主干道交汇处，紧邻郑东新区北龙湖区域,南望经三路金融一条街和花园路商圈,附近有BRT车站,地铁2号站,基础设施齐全,校园风景雅致。
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音乐表演专业
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事音乐表演、群众文化辅导等工作的高素质技术技能人才。
机电技术应用
所有自动化类的学生均属上汽订单班，进校即签订就业合同，入学即入企，毕业即就业。
自动化类属于工学门类，包括的专业有 : 自动化、智能装备与系统、机器人工程等。主要研究关于人工与自然系统自动、智能、自主、高效和安全运行的科学与技术。作为信息科学的重要组成部分，自动化类聚焦智能系统，以“系统论、控制论、信息论”为核心，广泛应用于国家战略核心领域，如智能制造、智能机器人、航空航天、经济金融、网络空间等
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音乐表演专业
核心课程：
视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演（声乐）、器乐演奏（器乐）、即兴伴奏、钢琴基训、重奏（器乐）、合奏（器乐）等。
就业面向：
主要面向文艺团体、演艺机构，基层文化馆站等单位，从事音乐表演、群众文化辅导等工作。
河南省民族中等专业学校校园生活怎么样
为丰富校园生活，实现学生发展。学校建立“立体育人”模式，通过“文明”、“感恩”、“遵纪守法”等每周的主题班会教育活动，“校园好声音”等学生才艺展示和健身操、武术等社团活动，着力打造健康、积极、开放的平台激发学生的创造力和表现力。
