时间就像个筛子，不停的过滤着你身边的人，只有相处时间长了，经历的事情多了，就知道哪些人可以留在生命里，哪些人是可以渐行渐远的，生命可贵，珍惜筛子上面永远掉不下来的那些人。
下面跟老师一起来看一下关于河南省民族中等专业学校5年一贯制大专-学生须知的知识吧，仅供参考，希望对你有所帮助哦~
河南民族中专学校深刻把握推进中国式现代化对加强青年思想引领工作的使命要求。要深刻领会教育、科技、人才三位一体统筹谋划的深远意义，并从中找准教育的方位，彰显教育的作为。三是深刻把握时代发展和社会变革对加强青年思想引领工作的现实要求。结合青年学生的思想特点和行为习惯，有针对性地开展思想引导，提高青年思想政治工作的吸引力感染力。四是深刻把握落实立德树人根本任务对加强青年思想引领工作的内在要求。必须把握教书育人规律，把握思想政治工作规律，把握学生成长规律，保证学校始终成为立德树人的坚强阵地。
河南省民族中等专业学校招生条件：
1、应届初中毕业生；2、年龄14-20周岁；3、身体健康、口齿清楚、性格开朗、普通话流利、无精神病史、肝炎病史；无明显内外八字。4、航空服务、高铁乘务、游轮乘务专业身高要求：女：160CM-175CM；男170CM-185CM；河南省民族中等专业学校招生分数：本校属于自主招生，不看成绩凭本人身份证户口本报名即可；
河南省民族中等专业学校5年一贯制大专-学生须知
河南省民族中等专业学校，于1984年02月29日在郑州挂牌成立，我学校迄今已经成立37年，培养了大量优秀人才，我学校主要经营民族教育，我学校本着制度与人文相结合的管理思想，凭借美丽的校园环境，舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年郑州评价很好的学校之一。
河南省民族中等专业学校现已逐步覆盖民族汽车产业、都市新兴地铁、互联网电子商务贸易、网页平面设计、宠物及生态农牧等多个行业，目前已在全国范围内推广应用
河南省民族中等专业学校5年一贯制大专-学生须知
河南省民族学校关于技能，采取引进河南省委汽修厂、百度河南营销服务中心等一批名优企业进校的方式，积极主动地开展这项工作。校企合作，实现技能强化，让学生拿到技术等级证书，这在全国都是通用的。
1.机电一体化技术
培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力，获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后，可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
主要课程：电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。
