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河南省民族学校坚持校企合作，产学融合，与企业协同育人，聘请行业专家、高级技师走进课堂，与学生面对面交流工作经验;同时让学生走进企业，深入了解所从事行业的生产、运营与管理。学校还开办企业“冠名班”，订单培养，解决学生的就业问题，学生毕业后可以直接上岗。
河南省民族中等专业学校团委被授予 “河南省教育厅五四红旗团委”荣誉称号
5月4日下午，省委教育工委、省教育厅召开全省教育系统青年思想引领座谈会暨教育厅机关、直属单位（学校）、委管学校共青团工作表彰会议，省委教育工委副书记，省教育厅党组书记、厅长毛杰出席会议，并为受表彰的集体和个人代表一一颁奖，河南省民族中等专业学校团委被授予“河南省教育厅五四红旗团委”荣誉称号，20机电班杨玉潮、20民音1班司奕丹、21幼保1班郭如佳、21计算机2班李进莹四名同学荣获“河南省教育厅优秀共青团员”荣誉称号。
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河南省民族中等专业学校教学管理
特色教育模式“双元化”
双通道“就业”“升学”。学生在校期间不仅能安心学习技能，还能轻松考取心仪的大学，参加全国统一的对口高考。
河南民族中等专业学校1+3专升班，入校签订升学协议，考入专科院校，通过一年的中职学习，取得合法的考试资格，轻松考取专科院校，实现中专与大学的无缝对接。
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舞蹈表演专业
主要课程：舞蹈专业英语，舞蹈剧目分析，舞蹈基本功训练，舞蹈形态学，舞蹈创作实习，音乐(钢琴、曲式分析)，现代舞专业基础课程，舞蹈解剖学等现代舞技术，舞蹈编导，现代舞表导教系统课程等，中国民间舞蹈文化，中外舞蹈思想教程，中国舞蹈史，中国舞蹈意象论，舞蹈素材组合训练，舞蹈学，舞蹈编导理论，世界芭蕾史纲，舞蹈文献检索与利用，欧美现代舞史等
机电技术应用
所有自动化类的学生均属上汽订单班，进校即签订就业合同，入学即入企，毕业即就业。
自动化类属于工学门类，包括的专业有 : 自动化、智能装备与系统、机器人工程等。主要研究关于人工与自然系统自动、智能、自主、高效和安全运行的科学与技术。作为信息科学的重要组成部分，自动化类聚焦智能系统，以“系统论、控制论、信息论”为核心，广泛应用于国家战略核心领域，如智能制造、智能机器人、航空航天、经济金融、网络空间等
