.毕业后去向的区别:普通高中毕业以升学为主,未升学学生相对缺乏职业技能,直接就业难度较大;中等职业教育毕业生既可以选择去就业也可以选择升学,真正实现就业有技能,升学有门路。下面为大家详细介绍关于3+2中专有哪些-郑州轻工业中专郑州轻工业职业学校有哪些热门专业,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!
机电技术应用
1培养方向:
培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理的中级技能人才
2主要课程
机械识图与CAD、典型机械结构、金属材料机械加工技术、液压传动与气动控制基础、电梯维修、数控机床、电工技能、常用电力拖动控制线路安装与维修、装配钳工综合技能等。
3就业(方向)单位:
主要就业领域包括家电、模具、电子装备、通用机械、汽车、电梯安装与维护等相关企业。
职业道德与法律
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程, 旨在对学生进行职业道德教育和法律基础知识辅导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念。学习宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切相关法律基本知识,做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力。指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。

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局域网组建
通过本课程的学习,会制作网线,安装网卡,能独立配置服务器,会使用代理共享上网,会组建家庭有线局域网,会规划企业局域网,会组建有盘网吧或无盘吧。
计算机的组装与维护
能够安装多媒体计算机,能够进行CMOS设置和进行分区操作,能够安装系统,并且能够解决一般故障。能够进行系统维护,能够使用常用的系统维护工具,并且能解决操作系统运行中的基本故障。
培养目标
本专业培养主要面各与计算机工作相关的生产、应用、服务和管理的企事业单位,在生产、服务第一线能从事办公文秘工作、平面设计、广告设计与制作、网页设计与制作与计算机组装与维修及信息产品销售及售前售后服务工作,具有良好职业道德和职业发展基础的中等应用型技能型人才。

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幼儿活动设计
本课程主要讲授幼儿园活动设计的基本理论、幼儿园五大领域的活动设计、幼儿园活动设计的实施、幼儿园活动设计案例赏析共四章内容。并在优质学前教育理念的指导下,侧重对设计教案、说课、模拟上课等专业技能进行整体研究和思考,其内容具有整体性、时代性、实用性和可操作性。
4、学习评价
平时表现成绩占30%,期末成绩占70%。
5、质量管理
(1)课堂作业及课后作业完成情况。
(2)每月进行一次月测,学期末进行期末考试。
毕业要求
1、修完计划规定的所有课程和实习环节,完成教学规定考试;
2、通过学校规定的学生德育操行测评;
3、获得一项以上职业资格技能证书 。
7、幼儿卫生保健
本课程根据当今时代发展的需要,结合现代儿童卫生保健工作改革的观点和思想,并以《幼儿园工作规程》为指导,比较全面地阐述了托幼机构儿童卫生保健的具体工作,较为详细地分析了幼儿的生理、心理特点,在每章节的内容中都设计了指导方法和预防措施。也根据职业学校学生的特点尽可能使专业知识结合幼儿园实际水平,使具体内容易于理解、便于掌握,文字的运用也力求简洁并通俗易懂,精讲理论,重点介绍方法,使学生易懂易学,具有较强的实用价值。
8、手工制作
本课程以幼儿手工为主,结合幼儿园教学的实际需要,立足于学生基础能力的培养以及实际操作能力的训练,使学生清楚、轻松地学习手工的相关知识。










