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近年来,郑州机电工程学校以提升学生专业技能与岗位素养为核心,积极开展人才培养模式改革,强化学生的技能培养与技能考核工作,改变过去一张试卷评价学生能力的传统考试模式,并将学生技能成绩纳入考试成绩与学分,营造了教师重视技能培养、学生重视技能训练的良好氛围。
郑州机电工程学校简介
郑州机电工程学校校内实验、实习设备总价值2980万,设施齐全,先进程度较高。拥有数控加工实训车间、钳工实训车间、机械加工实训车间、普通车工实训车间、焊工实训车间、汽修车间、制冷车间、电气线路安装实训室、机械原理模拟室、家电维修实训室、电子技术实训室、电工实验室、服装制图室、服装裁剪室、财会模拟实训室等46间实验实训车间和专业教室。

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郑州机电工程学校就业包分配,以宇通客车班汽车电路装配工岗位为例,学校依照岗位技能需求,和宇通公司的技师共同确定了汽车构造、公差配合、电工电子技能等10门专业课,涉及汽车、机械、电子三个专业课程,并制定了规范的操作标准。
郑州机电工程学校“以岗定课”保证了学生学习内容与企业岗位技能需求相适应,也是学校人才培养模式改革的核心。围绕这个核心,学校实施了相应的教学管理制度、评价制度的改革:在教学管理上,实行学分制,学校在总结自身的学分制实施经验后,对其他职业学校的学分制实施情况进行了广泛的调研,最终决定实施以岗位集群为单位的学分制。

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郑州机电工程学校,近5年来,学校教师发表论文130多篇,主持省市级课题12项,开发发明专利与实用新型专利19项,有30多名获得省市优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者称号,有100多名教师在省市技能竞赛、基本功大赛中获奖。
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