低质量的勤奋，不过是营造一个我很努力的幻觉。勤奋不是马不停蹄，而是有效利用手头的时间；努力不是一味埋头苦干，而是用智慧解决问题。
别再说读中专没用了，因为现在的政策变了，国家给中等职业学校的学生可以上大学开了一个口子，大大提升了中等职业学校学生的学习积极性。下面为大家详细介绍关于河南轻工业学校3+3升学班-特招名额（河南中专网），希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
签订就业协议
普通中专：确保所有普通中专班学生对口高薪就业，并跟踪服务五年。
我校与国内外五百强企业强强联合，学生入学即签订就业协议。我校招生就业处，先后与海尔集团、郑州宇通客车集团、海马汽车、长城汽车、上海地铁公司、北京地铁公司、郑州地铁、郑州航空港物流园、中国农业银行、贝斯特幼儿园、奥迪4S店、格力集团（郑 州）、长虹集团、中国五建河南分公司等若干家单位建立了良好的合作关系，保障了就业渠道的畅通。学校保证学生毕业后五年内跟踪服务，直至学生满意为止。我校毕业生的综合素质高，深受用人单位欢迎，所以历年来毕业生的当年就业率均达到100%，稳定率高达98%。
学校保证学生毕业后五年内跟踪服务，直至学生满意为止。我校毕业生的综合素质高，深受用人单位欢迎。
在人才竞争日益激烈的今天，想要使自己取得长足发展，找到理想的工作，就必须具备过硬的专业技能并获得国家正规的学历文凭。我校正是以此为出发点不断的改革创新，为每一名学生都能提供一个理想的深造机会，为社会培养更好的专业技术人才。
河南轻工业学校3+3升学班-特招名额（河南中专网）
6、幼教绘画
本课程系统介绍了幼儿同教师从教所需的必备美术知识与技能。教材内容根据培养幼儿教师的目标要求和专业要求进行了细致系统的设置安排。包括素描、简笔画、色彩、国画四个模块
7、幼儿卫生保健
本课程根据当今时代发展的需要，结合现代儿童卫生保健工作改革的观点和思想，并以《幼儿园工作规程》为指导，比较全面地阐述了托幼机构儿童卫生保健的具体工作，较为详细地分析了幼儿的生理、心理特点，在每章节的内容中都设计了指导方法和预防措施。也根据职业学校学生的特点尽可能使专业知识结合幼儿园实际水平，使具体内容易于理解、便于掌握，文字的运用也力求简洁并通俗易懂，精讲理论，重点介绍方法，使学生易懂易学，具有较强的实用价值。
8、手工制作
本课程以幼儿手工为主，结合幼儿园教学的实际需要,立足于学生基础能力的培养以及实际操作能力的训练，使学生清楚、轻松地学习手工的相关知识。
1、知识方面
必须坚持知识、能力、素养并重的原则，以培养出教养与研究兼能的新一代专业化幼儿教师。因而，新的课程模式必须致力于提高学生的综合素质。专科学前教育专业的课程体系在给予学生学前教育专业训练的同时，更要通过开设广博的通识课程和社会实践课程，提高学生的全面素质，完善其个人品格，成为适应知识经济社会需要的高素质的幼儿教师。
为此，我们将中职学前教育的课程按照“公共基础课：通识教育课：专业方向课：教育实践课＝20：20：40：20”的比例安排。
2、能力方面
必须有先进的教育理念和较高的教育能力，掌握先进的教育手段和技术，高水平的活动设计能力，与幼儿进行高水平互动的能力，与家长沟通的能力，对环境的设计和使用能力以及对问题和幼儿进行研究的能力。
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建筑CAD
基本要求：AutoCAD软件是用于二维及三维设计、绘图的系统工具。在计算机辅助设计领域，AutoCAD是用户最多的设计软件之一，也是建筑类专业的重要的必修专业课。通过学习，学生应达到：了解AutoCAD的基础知识；掌握二维图形的绘制、编辑及尺寸标注；掌握图块的建立与使用、掌握设计中心的使用；了解三维设计的概念及创建三维对象的方法。
知识结构
（1）具有本专业所必需的马克思主义哲学、法律与道德、语文等社会科学知识和人文知识。
（2）具有一般中小型房屋结构的设计、施工、维修、管理所必需的基础理论知识。
（3）具有计算机应用的基础理论知识。
（4）具有建筑施工组织设计和结构设计及技术管理的专业知识。
（5）具有建筑工程的施工、维修专业知识。
（6）具有建筑企业管理的专业知识。
（7）具有国内外建筑行业技术动态与信息的专业知识。
（一）培养目标
培养德、智、体、美诸方面全面发展，能适应城乡学前教育机构的工作要求和现代学前教育发展与改革需要，具有创新精神与实践能力的幼儿教师和学前教育管理工作者。
