奋斗的年纪，请放下你的清高，收起你的自尊，褪去你的愚昧，穿上你的现实，冲出你的花季，去走出你的人生。
初中毕业学生文化课基础差，更适合学一项技能，毕业后还可以继续升学，有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于2025公办五年一贯制信息科技升学率高吗，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师
校所在辖区民警将以治安联防微信群为抓手，将预防电信诈骗宣传纵深传递到每个学校、村委会、厂企的联系群，利用群防群治力量，确保宣传工作深入大街小巷、社区村居，覆盖各类人群、形成规模效应，不断提高广大群众拒骗防骗的意识和能力，切实筑牢防范诈骗的“防火墙”，坚决遏制电信网络诈骗的犯罪高发势头。
按照《职业学校学生实习管理规定》第九条和第十条规定，对学生及其法定监护人（或家长）明确不同意学校实习推荐的，可自行选择符合条件的岗位实习单位。认识实习由学校统一安排，学生不得自行选择。
学生登录河南省实习备案系统学生端APP，在实习企业中自己挑选实习单位向学校推荐，学校有20名学生同时推荐的，学生可以选择该实习单位报名参加实习，学生没有挑选到或没有20名学生同时推荐的，应由本人及其法定监护人（或家长）向学校提出申请，经学校审核同意后实施，学校 根据规定要求，制定自行实习申请程序如下：
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印刷媒体技术
特色：中国印刷业高技能人才教育培训基地、河南省职业院校特色专业、河南省高水平专业、世界技能大赛郑州集训基地
主要课程：学习图文设计软件、印前制作、印刷工艺、SHOTS印刷模拟系统、数字印刷等核心课程，掌握图文信息处理和印刷操作技能。
就业方向：毕业后科从事印前制版与设计、印刷生产操作、包装设计、广告设计与图文信息处理等工作，也可通过单招、对口升学等方式考入省内外各大学、高职院校平面设计类、印刷类相关专业深造。
界面设计与制作
专业特色：界面实际（1+X）证书试点专业。
主要课程：界面设计与制作专业是我校2023年获批开设专业。主要设置美术造型、构成、平面设计、网页设计、动画设计及影视编辑等专业课程，使学生具备良好的审美能力、深厚的美术功底，有较强的平面设计能力，能够独立设计静态网页、动态网页，对通用类软件或互联网应用产品的人机交互方面有独特理解和应用。
就业方向：毕业后面向网络媒体行业、数字艺术行业、视觉传达行业，从事平面设计、网络设计和动画设计等艺术设计类相关工作。还可通过职教高考等方式，到高等院校艺术设计、数字媒体艺术等相关专业深造。
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报告会结束后，大家纷纷表示王永恒教授的精彩授课既有理论高度，又有实践深度，观点鲜明、内容丰富。这次报告提振了全校教职工奋发有为的信心和决心，对深刻理解、准确把握和贯彻落实二十大精神有很大的启发和帮助，进一步夯实了学校主题教育扎实推进的理论基础。
