人生没有白走的路，你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。
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汽车检测与维修技术专业现有专任教师14人，其中具有副高级及以上职称教师9人，占比64%；硕士以上学位教师4人，占比29%；双师素质教师3人，占比21%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师。
电子信息工程学院将以计算机网络技术和软件技术专业建设为起点，深耕汽车行业电子信息技术应用领域，瞄准汽车智能技术与智能网联汽车发展方向，借势学院产业办学背景，突出产教融合、深化校企合作，实质推进“岗课赛证”综合育人模式，积极构建“产学研用”一体化办学体系，打造行业特色鲜明、育人质量过硬的教育教学单位。
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新能源汽车技术
代码：460702 类型：文/理 学制：3年 招生人数：100
汽车检测与维修技术
代码：500211 类型：文/理学制：3年招生人数：100
计算机网络技术
代码：510202 类型：文/理 学制：3年 招生人数：100
软件技术
代码：510203 类型：文/理 学制：3年 招生人数：100
网络营销与直播电商
代码：530704 类型：文/理 学制：3年 招生人数：100
要看清学生兴趣与能力之间的关系。不同的职业有不同的能力要求，有一些职业对从业者提出了较高要求。如旅游管理专业并非去全国各地免费旅游，如果毕业后从事导游职业，则要具备较强的组织能力、表达能力以及经常性外出带团的能力等。为了避免根据“表面兴趣”选择专业，考生在填报专业时须全面了解该专业的实际情况，并从该专业就业时的能力要求倒推，分析自己是否适合这一专业。
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计算机网络技术专业
人才培养方案摘要
（1）主要课程：C语言程序设计、数据结构、Linux操作系统、计算机组装与维修、计算机网络基础、综合布线技术与施工、路由与交换技术、网络服务配置与管理、网络安全技术与实施、数据库技术、数据备份与恢复、WLAN技术、Python设计基础、存储技术、企业网络设计与实践、网络自动化运维技术、车联网及通信技术等。
郑州汽车工程职业学院师资力量怎么样？
学校共招聘专任教师102人，兼任教师33人，按在校2000名学生计算，生师比为16.88：1。在专任教师中，具有副高级专业技术职务以上的教师56人（其中教授25人），占专任教师总数的54.9%。具有研究生学历的教师28人，占专任教师总数的27.5%，“双师型”教师14人，占专任教师总数的13.7%。
