人生,本来就是一条时间铺就的路,多了昨天却少了明天,逝去的时光不可能再重来。别再说读中专没用了,因为现在的政策变了,国家给中等职业学校的学生可以上大学开了一个口子,大大提升了中等职业学校学生的学习积极性。下面为大家详细介绍关于郑州轻工业学校大专升学班-招生计划(河南中专网),希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!
城市轨道交通供电》
Urban rail transitpower supply
培养方向:本专业培养德、智、体全面发展的,掌握轨道供电系统基本理论和基本操作技能,掌握本专业所必须的电工基本技术,掌握交通供电和动力配电系统、电气监控系统、高低压电器、自动化等实用专业知识,了解轨道行业主要供电设备和运行情况,具备电气和主要设备的操作技能,具备运行、维护、管理和分析处理故障基本能力,具备一定的故障诊断和处理能力,能够从事牵引变电所运营与维护、接触网运行与检修等相关领域工作的应用型专业人才。
教学计划:电路理论基础,电子电路,单片机原理及应用,电机与电力拖动,电力系统概论,高电压技术与安全,电工与电子技术基础、电机学、机械制图、机车机械部、机车控制、车辆构造与装备,牵引供电系统、继电保护与自动控制装置、配电网自动化、用电设备与控制技术、传感器技术与应用等。
职业资格证书:接触网工证、电工证、焊工证、维修电工证、普通话证等
就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁、高铁、城际铁路、
铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事供电技术操作工作
一枝独秀不是春,百花齐放春满园。为提高教研质量,学校为每个学科和备课组配备了专门的教研室,安排了固定的教研时间。经过长时间的实践探索,在骨干教师和青年教师的共同努力下,我校各学科组形成了定时间、定主题、多形式的集体教研风格。

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培养规格
1、知识结构要求
(1)掌握语文、数学、外语、政治等本专业所需的文化基础知识。
(2)具有一定的计算机办公操作能力。
(3)掌握本专业所必需的计算机操作与计算机网络基础、专业英语等专业知识。
(4)掌握办公常用的各种软件的使用方法。
(5)熟练掌握平面设计的相关操作知识。
(6)掌握一种计算机操作与应用所需的程序设计语言。
(7)掌握计算机组装与维护所需的专业英语知识。
(8)了解局域网的安装、调试、管理、维护。
(9)了解网站的制作与开发所需的相关知识。
2、能力结构要求
(1)能进行快速的中英文录入和对文字进行编辑。
(2)能进行计算机及外部设备的安装、维护和使用。
(3)具备较高的平面设计的能力。
(4)具备动画制作与网站制作的能力,能进行网站制作与开发。
(5)能进行小型局域网的安装、调试、管理、维护。
4、教育心理学
本课程尝试把教育心理学的基本原理应用于幼儿的学习与教学,对每一领域的学习,都关注幼儿的发展特点、学习特点及有效的教育指导,尽可能体现出内容的简明扼要和系统性、实用性。 第二,围绕幼儿的学习与教育问题,致力提升学生对一些基本问题的认识。树立正确的育人观,提高教师素质;帮助学前教育专业学生准确地了解幼儿;为实际教学提供科学的理论依据;帮助教师预测并促进幼儿的学习与发展;帮助学前教育专业学生的专业化发展。本教材具有较好的实践性。
5、乐理视唱
本教材以乐理知识点为主线由浅入深、由易而难,帮助学生掌握正确的音准、节奏,使学生能识读五线谱和简谱,演唱一般的歌曲,能听辨和分析一般音乐作品,能根据幼儿园职业岗位特点开展教学活动。

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6、幼教绘画
本课程系统介绍了幼儿同教师从教所需的必备美术知识与技能。教材内容根据培养幼儿教师的目标要求和专业要求进行了细致系统的设置安排。包括素描、简笔画、色彩、国画四个模块
7、幼儿卫生保健
本课程根据当今时代发展的需要,结合现代儿童卫生保健工作改革的观点和思想,并以《幼儿园工作规程》为指导,比较全面地阐述了托幼机构儿童卫生保健的具体工作,较为详细地分析了幼儿的生理、心理特点,在每章节的内容中都设计了指导方法和预防措施。也根据职业学校学生的特点尽可能使专业知识结合幼儿园实际水平,使具体内容易于理解、便于掌握,文字的运用也力求简洁并通俗易懂,精讲理论,重点介绍方法,使学生易懂易学,具有较强的实用价值。
8、手工制作
本课程以幼儿手工为主,结合幼儿园教学的实际需要,立足于学生基础能力的培养以及实际操作能力的训练,使学生清楚、轻松地学习手工的相关知识。










