没有努力会白费,你今天撒下的种子,终将在未来某一天悄悄生根发芽。对于文化课成绩不理想的初中毕业生,可以选择读中专,学习专业技能,对于未来就业和升学都是最佳选择。下面整理了中专学校,河南初中应届男生3+3大专汽车检测与维修技术专业2024招生入口的相关内容,希望能帮助到大家。

郑州汽车工程学院餐厅整体建筑面积约1万余万平方米,上下共三层。一、二层为学生餐厅,三层为教职工餐厅,可同时容纳8000名师生共同就餐需求。餐厅分区合理,设施完善,采用档口加大排档特色小吃模式,物美价廉、品类繁多,可满足学生们不同的用餐需求和口味需求。
汽车检测与维修技术专业现有专任教师14人,其中具有副高级及以上职称教师9人,占比64%;硕士以上学位教师4人,占比29%;双师素质教师3人,占比21%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师,其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师。

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新能源汽车技术专业
实训条件与图书资料
新能源汽车技术专业建有高压安全技术实训室、新能源汽车整车实训室、驱动电机及控制技术实训室、动力电池及管理技术实训室、车身电气技术实训室、仿真软件实训室等六个实训室,实训设备价值510万余元。学校图书馆现有纸质图书9万余册,电子图书6万余册,其中本专业相关图书总计1.5万余册,可以保证学生的借阅。
计算机网络技术专业
人才培养方案摘要
(1)主要课程:C语言程序设计、数据结构、Linux操作系统、计算机组装与维修、计算机网络基础、综合布线技术与施工、路由与交换技术、网络服务配置与管理、网络安全技术与实施、数据库技术、数据备份与恢复、WLAN技术、Python设计基础、存储技术、企业网络设计与实践、网络自动化运维技术、车联网及通信技术等。

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计算机网络技术专业
专业师资
本专业现有专任教师14人,专任教师中具有副高级及以上职称教师7人,占比50%;硕士以上学位教师6人,占比43%;双师素质教师4人,占比29%;本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师,其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师,还聘有一批兼任教师,完全能够满足教学需要。
汽车检测与维修技术专业
专业培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,面向郑州市及河南省汽车维修行业,德智体美劳全面发展,具有良好道德品质、勇于创新精神和高度社会责任感,掌握汽车检测与维修技术理论文化知识、实践技能,具备较强的就业创业能力和继续学习的能力,培养满足汽车检测与维修技术专业职业岗位群技能需求的高素质技术技能型人才。










