勇敢做自己，不畏挫折，成功指日可待。中考成绩不理想没有考上公办高中也别灰心，可以考虑上职高、中专等，都是比较好的出路。下面由李老师给大家介绍一下初中毕业学室内设计-郑州时代科技中等专业学校师资力量介绍，可以了解一下。
郑州时代科技中等专业学校拥有雄厚的师资力量，现有专兼职教师200多名，其中教授、副教授、讲师占35%，研究生以上学历者占45%，并特聘国外教师来校执教交流。学校同时极力倡导“双师育人”的办学思想，分期聘请相关企事业单位管理人员或相关工程师来校执教交流，规避了学无所向、学而无用的教育弊端，开创了高素质教师队伍加实用的教学内容相结合的双师育人模式。
近日，郑州市职业技术教育教研室发布了《关于公布郑州市中等职业学校2023年度市级优质课评选结果的通知》，在本次优质课评选活动中，我校宋如意老师荣获一等奖，吴雨蔚老师荣获二等奖，王欣雨老师荣获三等奖。
初中毕业学室内设计-郑州时代科技中等专业学校师资力量介绍
11、电梯检测与维修专业
电梯检测与维修培养目标
电梯检测与维护目标培养掌握电梯行业必备的基础理论和专门知识，具备进行电梯零部件生产装配、电梯整梯安装调试和检测、电梯保养和故障判断排除、电梯使用管理等专业能力和较强的创新能力，服务于电梯生产制造、安装维保、使用管理、监督检测第一线的高素质技能性人才。
电梯检测与维修专业背景
改革开放后，大规模的经济建设给我国电梯市场带来了空前的发展机遇。1980年的电梯产量为2249台，2010年产量达36万台，是1980年的160倍，30年中的平均每年增长率为18.9%，成为电梯制造和使用的第一大国。2010年我国电梯产量超过全球总量50%，电梯使用保有量已经达到156万台以上。国内的巨大需求和国际的出口前景给我国电梯行业创造了难得的机遇，电梯行业至少在50年内会继续保持兴旺势头，因此，电梯维护与管理行业前景十分看好。
电梯检测与维修就业方向
面向机械制造类企业从事电梯零部件开发、电梯安装维修操作、电梯检验与质量控制、电梯设备与楼宇管理、电梯生产与安装施工现场管理等工作。
01 规范管理军魂育人
学生全日制学习，入学后统一军训，实行准军事化管理，配备专职辅导员及军事教官，严格管理学生的学习和生活。
02 定向培养师资保障
我校专业均实行定向培养模式，学校拥有专业教师和工程师主讲实践课，培养学生实际操作能力，保证学生理论扎实、技术过硬。
03 特色专业强化技能
我校为学生开设相关专业职业资格培训，如:维修电工、CAD绘图、电子商务师，室内设计师等。计算机等级证，普通话证等多种证书培训，全面提升竞争实力，为学生就业打双保险。
04 学风严谨文化多元
学校学习氛围浓厚，注重培养学生的专业技能。学生活动丰富多彩，开展独具特色的感恩教育月、团干培训月及文化艺术节等大型校园活动。
05 锚定职教高考，确保升学无忧
我校坚持职教课堂改革，认真做好专业理论教学和操作技能培养，根据学生测评成绩，制定个性化学习目标及授课计划，一对一AI智能辅助教学，学练结合，快速提分，确保学生升入本科院校和理想大学。
初中毕业学室内设计-郑州时代科技中等专业学校师资力量介绍
10、护理专业
护理培养目标
培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
护理专业内容
全学程共253周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。
9、幼儿教育专业
幼儿教育专业培养目标
本专业致力培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的高级应用型技术技能人才。毕业生具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;熟悉幼儿园中的各科教育教学，遵循教育教学规律，承担幼儿园的教育教学任务。
幼儿教育专业主要课程
幼儿教育学、幼儿心理与行为指导、幼儿教师口语、视唱练耳、歌唱、基本乐理与伴奏、钢琴演奏基础教程、书法、绘画、舞蹈、手工、幼儿科学教育活动设计与指导、幼儿社会教育活动设计与指导、幼儿语言教育活动设计与指导、幼儿数学教育活动设计与指导。
郑州时代科技中等专业学校报名条件
1.热爱祖国，遵纪守法
2.热爱学习，无不良嗜好
3.无纹身，不抽烟酗酒打架
郑州时代科技中等专业学校招生对象
初中应届、往届毕业学生以及同等学历社会青年。
