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计算机网络工作室师资团队，拥有专业素质高、教学经验丰富专兼结合的专业教学团队，现有工作室主持人1人，专职教师5人，其中省级骨干教师2名，双师型教师1名，职业院校特聘导师2人，企业特聘导师4人，外聘行业专家1名；近年来师资团队科研成果丰富，参与科研课题2个，进行课程建设4门，完成科研论文共计10余篇，其中核心论文2篇等。
提高教师的业务水平。首先，普及教学新技术扩大了教学容量,定期对专业教师进行轮训。当今正处于知识爆炸时代，特别是平面设计。，除书本知识，大量的新知识需要及时补充到教学内容中去。其次，注重“双师型”教师队伍建设对提高专业教学质量起关键作用。在授课方式上“双师型”教师可采用边讲边练、现场教学等灵活的方法,使教学环境职业化。
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轨道车辆运用与检修（中专/大专）
主要课程：机械制图、机械基础、电工、电子技术及技能、安全行车心理学、铁路技规、钳工基础技能、城轨交通概论、城轨交通电力牵引、城轨交通车辆、城轨交通规章、信号。
电子技术应用专业
培养能力
能熟练操作计算机，熟练使用常用办公和工具软件；熟练进行电子电路基本实验操作，具备分析电子电路、使用常用电子工具、仪器和仪表的基本能力；具备电工操作基本能力，具备使用常用电工工具和仪表的能力；具备设计和制作简单的印刷电路板以及电子产品、电子设备的现场安装、调试、维修、销售的基本能力；具备小型单片机应用项目的设计、安装、调试、维护等能力；能借助工具书阅读简单的专业英文资料。
介绍
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以职业技能为核心，以市场为导向，极力打造工程技术人才，学校重点建设交通工程类、建筑工程类、信息工程类专业群，围绕汽车运用与维修技术、交通运输管理、城市交通轨道运营与管理、航空服务、建筑装饰、建筑经济管理、计算机应用技术、幼儿教育、法律事务九大专业，建设有交通工程实训实践模拟中心、建筑工程实训实践模拟中心、信息技术实训实践模拟中心、幼儿美术实践实训模拟中心四大实践实训中心，突出职业教育，扎实推进模拟与实训，夯实职业技能大赛；引进企业文化，开展工程师大讲堂，零距离对接职业岗位。
