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郑州汽车工程学院现开设计算机网络技术和软件技术两个专业。学院建有信息工程中心，总面积7200余平方米，已建成数据中心机房、综合布线实训室、网络技术实训室、软件技术实训室及计算机网络教室，约1000余平方米，软硬件设备总额400万余元。可满足全院师生教学科研与实训实习需求。
电子信息工程学院现有专任教师20余人，其中具有副高级以上职称的占67%，硕士学位以上占52%，双师素质教师8人，另有兼职教师10余人，形成一支结构合理、专业技术过硬、教学水平较高的师资队伍。
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选专业，应该选兴趣所在，还是发展前景更好的？
山东师范大学教育学部副教授朱忠琴：根据兴趣还是专业发展前景选专业，是每一位考生及家长都会纠结的问题，也是一个常谈常新的话题。
专业的选择涉及学生的兴趣，以及兴趣与能力、就业前景之间的关系。首先，大家要弄明白什么是“真正的兴趣”。
如果发现自己不喜欢所选专业，入学后还能换专业吗？专业选择是不是决定了我未来的就业方向？有些考生在被高校录取后发现所学专业并不适合自己，或者存在其他原因希望重新选择专业，针对这种情况，多数高校和院系都有明确的转专业政策。但是，有意向转专业的考生需要注意：一是不同高校和院系的转专业政策存在较大差别，对于重新选择专业的机会次数、操作流程和考核要求等具体规定不尽一致，因此有转专业规划的考生需要尽早熟知想要转入专业的相关信息；二是转专业要慎重，不能盲目追求“热门”，专业的“冷门”与“热门”，主要考量依据是市场需求和就业形势，随着经济社会和产业结构的变迁，人才需求和就业格局也会发生变化，转向“热门”专业并不一定能带来预期的高收益。
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新能源汽车技术专业
专业师资
本专业现有专任教师18人，专任教师中具有副高级及以上职称教师13人，占比72%；硕士以上学位教师5人，占比28%；双师素质教师3人，占比17%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。
软件技术专业
（1）主要课程：C语言程序设计、数据结构、数据库技术应用（MySQL）、Web前端设计基础、Java程序设计、Web前端高级开发、Java企业级开发（Java EE）、前端框架VUE、软件测试技术、Android开发基础、大数据技术、Python、软件建模技术、软件工程等。
软件技术专业
专业师资
本专业现有专任教师13人，专任教师中具有副高级及以上职称教师8人，占比62%；硕士以上学位教师8人，占比62%；双师素质教师4人，占比31%；本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。
