《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确“合理确定普通高中和中等职业学校招生比例，今后一个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当”。
所有初中毕业生均可以报考就读中职学校。已经就读普高的学生，在第三学期前，可以转入职业学校就读。
随着“纲要”的落实，中职生的未来正在越来越有保障！下面为大家详细介绍关于郑州民族学校哪个校区比较好-河南中职网，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
系部成立十多年来，锻造了一支实力较为雄厚的教师队伍。全系现有教职工18人，其中专任教师16人，高级讲师3人，讲师5人，硕士9人。其中拥有心理咨询师、国际商务师、人力资源管理师、商务英语高级翻译、高级商务秘书、律师等双师资格教师占专职教师比例为70%以上。
深厚的文化底蕴，扎实的理论水平，对知识的孜孜渴求，使我系教科研工作硕果累累。近来年，共参与编写教材20余部，发表学术论文100余篇，地厅级以上科研课题20余项。在强化科研的同时，更注重课堂效果的改进，“严谨踏实，不尚虚华”的教学风格，结出了丰硕成果。
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市场营销
本专业培养从事市场营销与管理工作的高素质技能型人才。在校期间，通过学习市场营销基础知识、基本理论，使学生掌握相关经济法律、法规和广泛的商品知识，具备较强的公关与商务谈判、市场调查、预测、活动策划、会务筹备等能力，获得高级市场营销师和电子商务师等资格证书。毕业后，可在企事业单位从事销售、市场管理等相关工作。
主要课程：商品学、经济法、市场调查与预测、电子商务、广告理论与实务、消费者行为学、推销与谈判、国际贸易实务、商务礼仪等。
国际商务（阿拉伯商务方向）
本专业培养熟悉国际贸易基础知识，能运用阿拉伯语从事经济贸易活动的高素质技能型人才。在校期间，通过学习使学生掌握阿拉伯语听、说、读、写、译等基本语言技能，具备从事国际贸易业务和翻译、管理工作的能力。毕业后，可从事国际商务、外事、外贸、翻译、旅游等工作。
主要课程：基础阿拉伯语、阿拉伯语精读、泛读、语法、口语、听力、写作、翻译、国际贸易、电子商务、外贸函电、进出口实务。
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机电一体化技术（激光应用技术方向）
就业方向
主要从事光电子领域的光电产品研发、生产、制造、光电设备的安装调试以及机、光电产品的操作、维修与服务等工作。同时可以培养激光制作工艺品行业方面的自主创业人才。
主要课程：基础光学应用、电子技术、激光加工设备电气控制、激光设备装配与调试、激光加工工艺设计。
培养目标
就业方向
毕业后，可在各类企事业单位从事出纳、会计、仓库保管、统计、会计电算化系统维护等工作，亦可在会计师事务所等中介机构从事审计、会计咨询和服务等工作。
主要课程：会计学原理、会计电算化、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理。
