做想做的事之前，做不得不做的事。
中专毕业生中职阶段的职业教育经历，能够让学生升入高等院校之后有更多的专业优势，下面是学校招生老师整理的河南省工业学校文南校区招生电话网上报名相关内容，希望可以帮助到你。
在长期办学实践中，学校坚持“依靠行业，服务地方”的办学宗旨，以“建一流师资，创一流学校”为目标，秉承“厚德 善学 精技 笃行”的校训，发扬“踔厉奋发 自强不息”的学校精神，强化内部管理，破解发展难题，突出办学特色，构筑以冶金类专业为特色，以数控、机电、汽修等专业为重点，以会计、市场营销等专业为补充，集中等职业教育、“3+2”联合高职教育、成人专科、本科教育为一体的办学格局。
培养的学生连续5年在全省中职学校技能大赛中获得一等奖，并代表河南省参加全国技能大赛获得二等奖，学生就业供不应求；会计电算化、电子商务、市场营销等专业是我校经济管理类的传统专业，拥有一大批省级骨干教师、学科带头人，学科建设成熟，专业定位准确，培养目标清晰，培养的学生具有较强的岗位实践、信息处理、沟通表达能力，满足了企业对优秀管理人才的需求。
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数控技术应用
培养目标：本专业培养数控加工和数控设备操作的技能型人才。
核心课程：工程力学、电工学、机械制造技术、数控编程、计算机绘图(cad)、数控机床、数控机床故障与维修等.
职业资格证书：CAD工程师证、车工证、铳工证、电工证等.
就业方向：产品设计加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试维护等相关工作。
河南省工业学校有多个专业，包括汽车工程技术、计算机网络技术、数控技术、模具设计与制造技术、工业机器人技术、室内设计、轨道交通运营管理等，覆盖了工科、经贸、文化、艺术等多个领域。
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专业介绍--工业机器人
培养目标:本专业培养掌握工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行与管理等方面的高技能型人才。
核心课程:电工电子技能实训、工业机器人离线编程(ABB/FANUC)、工业机器人编程及操作(ABB)、工业机器人安装调试与维护等。
职业资格证书:电工证、工业机器人装调维修员证等。
就业方向:主要从事工业机器人及系统设备的维护管理工作，从事现场机械、电气、机器人的安装调试及技术服务工作。
