校风校训
郑州轻工业学校自办学以来，学校得到了原国家轻工业部教育司、河南省教育厅、郑州市教育局及兄弟省份教育主管部门有关领导的关心和支持。
（二）培养规格
1、知识方面
必须坚持知识、能力、素养并重的原则，以培养出教养与研究兼能的新一代专业化幼儿教师。因而，新的课程模式必须致力于提高学生的综合素质。专科学前教育专业的课程体系在给予学生学前教育专业训练的同时，更要通过开设广博的通识课程和社会实践课程，提高学生的全面素质，完善其个人品格，成为适应知识经济社会需要的高素质的幼儿教师。
为此，我们将中职学前教育的课程按照“公共基础课：通识教育课：专业方向课：教育实践课＝20：20：40：20”的比例安排。
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（二）培养规格
1、知识结构要求
（1）掌握必备的文化基础知识。
（2）掌握美术造型、人物形体及服装等方面的绘画知识。
（3）掌握服装设计的基础理论知识、设计原理和法则。
（4）掌握服装工艺技术基础知识。
（5）掌握计算机基础及专业应用方面的知识。
（5）具有较强的计算机操作与应用能力。
（6）具有一般中小型房屋结构设计的能力。
（7）具有建筑工程施工组织的能力。
（8）具有对一般中小型房屋维修、大修的工作能力。
（9）具有建筑施工监理的能力。
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具有创新精神，能适应生产、管理与服务一线工作需要，适应国际竞争需要，适应终身学习需要，能从事汽车检测与维修技术及管理工作。其主要工作岗位是汽车检测、维护、修理、使用、质量检验、新技术的引进与使用及管理等工作的高素质、高技能型人才。
