校风校训
郑州轻工业学校自办学以来,学校得到了原国家轻工业部教育司、河南省教育厅、郑州市教育局及兄弟省份教育主管部门有关领导的关心和支持。
(二)培养规格
1、知识方面
必须坚持知识、能力、素养并重的原则,以培养出教养与研究兼能的新一代专业化幼儿教师。因而,新的课程模式必须致力于提高学生的综合素质。专科学前教育专业的课程体系在给予学生学前教育专业训练的同时,更要通过开设广博的通识课程和社会实践课程,提高学生的全面素质,完善其个人品格,成为适应知识经济社会需要的高素质的幼儿教师。
为此,我们将中职学前教育的课程按照“公共基础课:通识教育课:专业方向课:教育实践课=20:20:40:20”的比例安排。

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(二)培养规格
1、知识结构要求
(1)掌握必备的文化基础知识。
(2)掌握美术造型、人物形体及服装等方面的绘画知识。
(3)掌握服装设计的基础理论知识、设计原理和法则。
(4)掌握服装工艺技术基础知识。
(5)掌握计算机基础及专业应用方面的知识。
(5)具有较强的计算机操作与应用能力。
(6)具有一般中小型房屋结构设计的能力。
(7)具有建筑工程施工组织的能力。
(8)具有对一般中小型房屋维修、大修的工作能力。
(9)具有建筑施工监理的能力。

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具有创新精神,能适应生产、管理与服务一线工作需要,适应国际竞争需要,适应终身学习需要,能从事汽车检测与维修技术及管理工作。其主要工作岗位是汽车检测、维护、修理、使用、质量检验、新技术的引进与使用及管理等工作的高素质、高技能型人才。










