根据自己的基本条件、能力、爱好和家庭经济条件,选择最适合自己的教育方式。比如逻辑抽象思维能力强、考试成绩优秀的学生适合选择普通高中,而形象思维能力强、动手能力强的学生应该选择职业教育,更有利于终身发展。不合理吗?下面是学校招生老师整理的郑州排名靠前的中专有实习吗相关内容,希望可以帮助到你。
河南省民族中等专业学校,为丰富校园生活,实现学生全面发展。学校建立“立体育人”模式,通过“文明”、“感恩”、“遵纪守法”等每周的主题班会教育活动,“校园好声音”等学生才艺展示和健身操、武术等社团活动,着力打造健康、积极、开放的平台激发学生的创造力和表现力。
河南省民族学校,办学30多年来,学校培养了10000多名民族干部和专业技术人才,被誉为“河南民族干部和少数民族人才的摇篮”。2008年,在省教育厅组织的高职高专人才培养工作水平评估中被评为良好等次;2012年,在省教育厅组织的中职教学质量评估中被评为优秀等次。

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人力资源管理
培养目标
本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及工商管理的高级专门人才。 在校期间,主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力。 
就业方向
毕业后,可进入国家机关、企事业单位及其他咨询机构,从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等相关工作。
主要课程:经济学、统计学、管理学、薪酬管理、工作分析与评价、福利管理、劳动关系、战略管理、绩效管理、培训与开发、雇员流动管理、国际人力资源管理、人力资源规划。
电气自动化技术
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、单片机技能实训、PLC应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力,可获得维修电工、AUTO CAD高级绘图师职业资格证书。毕业后,可从事电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业的电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作。
主要课程:电工技术基础、电机与拖动、维修电工、自动控制原理、Auto CAD、可编程控制、单片机设计。

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机电一体化技术(激光应用技术方向)
培养目标
本专业培养适应机电及激光设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子技术技能训练、激光设备运行与电气控制、激光设备装配与调试、激光加工工艺设计等实训教学,使学生具备在大型激光设备制造企业的开发、激光成套设备的工程安装、光电子产品生产管理、激光成套设备维护与检修等方面的能力。
就业方向
主要从事光电子领域的光电产品研发、生产、制造、光电设备的安装调试以及机、光电产品的操作、维修与服务等工作。同时可以培养激光制作工艺品行业方面的自主创业人才。
主要课程:基础光学应用、电子技术、激光加工设备电气控制、激光设备装配与调试、激光加工工艺设计。










