为适应人才市场需求变化，中专学校大力调整专业设置，培养社会需求量大、紧缺的人才。实行课程改革，加强实践动手能力培养。实行弹性学制，可以中断学习外出打工再回来继续学习。本着对家长负责，对学生实行封闭式管理，并在生活等方面提供便利服务。正因此，中专已成为学生打造求职本领的摇篮。下面为大家详细介绍关于五年制大专-郑州华德职业中专宿舍食堂环境，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
党的“十九大”和全国教育大会标志着中国职业教育正在步入一个新的阶段，新阶段职业教育的主要特点包括（但不限于）: 一是明确根本目标：立德树人（教学体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学）。二是确定改革核心：深化产教融合、校企合作，解决人力资源供给侧结构性矛盾凸现的问题。三是改革评价导向：确立科学的教育评价导向受到中央顶层的高度重视。四是创新办学体制：混合所有制的办学体制启动了企业作为办学主体的探索之路。五是构建专业体系：面向市场、服务发展，构建对接产业链的专业体系。六是坚持需求导向：课程结构、课程标准来自需求侧（产业），而不是供给侧（学校）。七是搭建两个体系：职业教育单纯作为学历教育的格局将发生变化。这七个变化，自然都仅仅是一种趋势，但是已经很鼓舞人了，希望这些趋势更好更快的发展。
应当承认，职业教育还存在很严重的计划经济体制的思维，就整体而言，职业院校和市场是脱节的，产教融合、校企合作只是流于表面，“两张皮”的现象仍然严重存在。不少职业院校专业布局碎片化，内容单一狭窄，基本上执行的还是“三段式”（公共基础课、专业基础课、专业课）的课程结构。教学过程过于刚性，学业制度缺少弹性，很少具有适应产业变化的空间，也很少给学生提供更多的选择路径，很难激发学生学习积极性和主动性。有些同志身在学校一线，但思维远离实际。这说明中国的职业教育任重道远！
五年制大专-郑州华德职业中专宿舍食堂环境
计算机专业
Computer Science series
计算机平面设计
主要课程
办公自动化、计算机维护与管理、平面构成彩构成、应用美术与photoshop基础应用、企业形象设计、广告设计/包装设计、photoshop图像处理案例与实战、CorDRAW/llusteator、网页美工设计与制作、广告实例分析与制作、InDesign图文设计刊物制版、印前处理与印刷工艺、导师训练与综合项目实战。就业岗位
主要是广告公司、制版、印刷公司、报社、杂志社、编辑部、网络公司、教育机构、各媒体机构等任何需要制作平面、网络宣传产品的部门。
河南省知名的3+3、3+4学校 郑州华德中等专业学校
大专(3+3)、本科(3+4)升学班、高考升学班
初中未考上高中“大专、本科升学班”开始招生
我们的教育理念：提升学生学业成就，实现个人理想
最终实现家长“望子成龙、望女成凤”的愿望
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1、所有学生均可享受国家资助每年1700元—-1900元，资助两年；
2、以下户籍学生，可连续享受两年2000元/年的国家贫困补助，其他地区家庭经济困难的学生，需要提供贫困证明，可有15%的比例享受两年2000元/年的国家贫困补助。
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