幼儿保育
1培养目标:
培养从事幼儿园教育教学及教育管理工作的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。
2主要课程
主要课程:幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿教师实用英语口语、幼儿园科学教育活动指导、儿童文学、学前教育课件与制作、计算机应用基础、素描课程、手工制作、色彩课程、声乐表演、器乐表演、舞蹈、女性教育课程、蒙特梭利高端特色课程、奥尔夫音乐课程、感统训练课程。
3、素质方面
（1）思想道德素质（热爱祖国，热爱幼儿、热爱幼教事业，具有社会责任感和强烈的敬业精神，具有良好的思想品德和职业道德、具有合作精神及尊重他人的意识）。
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（7）掌握汽车结构、拆装与调整、发动机工作原理、汽车性能与测试等方面的知识。
（8）掌握电工电子技术的基本知识，掌握汽车电气设备的结构、性能、调整及维修方面的知识。
（9）掌握汽车维护及零部件、总成的修理工艺与技术标准规范等方面的知识。
机电技术应用
1培养方向：
培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理的中级技能人才
2主要课程
机械识图与CAD、典型机械结构、金属材料机械加工技术、液压传动与气动控制基础、电梯维修、数控机床、电工技能、常用电力拖动控制线路安装与维修、装配钳工综合技能等。
3就业(方向)单位：
主要就业领域包括家电、模具、电子装备、通用机械、汽车、电梯安装与维护等相关企业
培养目标与培养规格
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（5）能够正确进行汽车维护作业、熟练掌握汽车发动机的修理技能等。
（6）合理选择零件修复方法、具备认识其它汽车新技术的应用能力等。
（7）能够进行汽车底盘维修作业、能够进行汽车电气设备的维修和调试等。
（8）正确掌握汽车修前、修后的检验与测试方法；能够进行汽车常见故障的诊断与排除等。
（9）具备检修汽油喷射发动机的能力、具备检修自动变速器的能力等。
（二）培养规格
1、知识结构
（1）掌握从事本行业所必须的文化科学基础知识；
（2）掌握从事本行业所必须的管理学、市场营销学、会计学等经济理论和管理理论，了解国家相关方针、政策与法规；
（3）系统掌握汽车检测与维修的基本知识和了解汽车新技术；
2、能力结构
（1）具有美容、美发的操作技能。
（2）具有妆容设计、发型设计、服饰设计的基本能力。
（3）具有一定的审美鉴赏能力。
（4）掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本知识并具有较强的语言表达能力。
（5）具有创业的基本能力。
