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口腔医学专业质量保障课堂教学广泛开展启发式、讨论式、参与式教学，扩大小班化数学覆盖面。课堂教学内容充实，讲授娴熟，概念准确，条理清晰，重点突出。教学方法能有效地启发学生思维，引导学生探究性学习，激发学生创新创业兴趣。注意教学反馈，认真听取学生意见并加以改进。关注学科专业发展，教学内容涵盖最新科研成果。
口腔医学专业具有较强的临床分析和思维能力，能独立诊治口腔医学领域内的常见病和多发病，基本达到卫生部颁发的《口腔医学住院医师规范化培训试行办法》中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平；能结合口腔临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法。
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