（2）身心素质（具有健康的体魄和一定的运动技能、良好的卫生习惯和参加体育锻炼的兴趣；具有良好的个性心理品质，性格开朗、情绪稳定）。
（3）专业素质（系统掌握学前教育专业理论和基础知识，懂得教育教学规律，了解现代幼儿教育发展的趋势，有较强的教育实践能力和初步的教育科研能力；具备幼儿园双语教育的各种技能和基本方法等）。
奥迪4S店、格力集团（郑 州）、长虹集团、中国五建河南分公司等若干家单位建立了良好的合作关系，保障了就业渠道的畅通。学校保证学生毕业后五年内跟踪服务，直至学生满意为止。我校毕业生的综合素质高，深受用人单位欢迎，所以历年来毕业生的当年就业率均达到100%，稳定率高达98%。
河南中专排名一览表2025轻工业职业学校惠济区建筑智能化设备安装与运维
（5）能够正确进行汽车维护作业、熟练掌握汽车发动机的修理技能等。
（6）合理选择零件修复方法、具备认识其它汽车新技术的应用能力等。
（7）能够进行汽车底盘维修作业、能够进行汽车电气设备的维修和调试等。
（8）正确掌握汽车修前、修后的检验与测试方法；能够进行汽车常见故障的诊断与排除等。
（9）具备检修汽油喷射发动机的能力、具备检修自动变速器的能力等。
机电技术应用
1培养方向：
培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理的中级技能人才
2主要课程
机械识图与CAD、典型机械结构、金属材料机械加工技术、液压传动与气动控制基础、电梯维修、数控机床、电工技能、常用电力拖动控制线路安装与维修、装配钳工综合技能等。
3就业(方向)单位：
主要就业领域包括家电、模具、电子装备、通用机械、汽车、电梯安装与维护等相关企业
培养目标与培养规格
河南中专排名一览表2025轻工业职业学校惠济区建筑智能化设备安装与运维
2、能力结构
（1）具有一定的自学能力和创新能力。
（2）具有良好的人际交往能力。
（3）具有较强的吃苦耐劳能力。
（4）具有较确切的语言文字表达能力及英语综合运用能力。
具有创新精神，能适应生产、管理与服务一线工作需要，适应国际竞争需要，适应终身学习需要，能从事汽车检测与维修技术及管理工作。其主要工作岗位是汽车检测、维护、修理、使用、质量检验、新技术的引进与使用及管理等工作的高素质、高技能型人才。
培养目标与培养规格
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应城市轨道交通运输企业或相关行业管理与服务第一线需要的，具有较强的行车、客运等岗位职业技术能力和较强的学习能力、适应能力、安全意识强的，具有良好的职业道德和职业形象，具有团队合作精神，具有城市轨道交通运输组织、客运、行车基本知识和基本技能，能够从事城市轨道交通运输基层的操作、组织、管理及指挥工作和客运输组织、经营工作的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
