我们什么都没有,唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同,奋斗让我改变命运!
很多初中同学学习成绩不是太理想,考上高中的可能性也不是太大,家长又想让孩子升大学,所以就非常关注中专的3+3学制可以保障拿到大学文凭。下面是招生老师为大家整理的关于初中毕业上中专-河南民族中等专业学校-招生办咨询处的相关信息。
河南省民族中等专业学校按照省委教育工委、省教育厅党组2023年度巡察工作统一部署,2023年5月8日上午,省委教育工委、省教育厅党组第一巡察组巡察河南省民族中等专业学校工作动员会召开。会前,第一巡察组组长刘根成主持召开与河南省民族中等专业学校主要负责人的见面沟通会,传达省委教育工委、省教育厅党组巡察要求,副组长李定旺通报了巡察任务和工作安排。会上,刘根成就做好巡察工作作了动员讲话,河南省民族中等专业学校党委书记、校长李国杰主持会议并作表态发言。
河南民族学校位于郑州市北环路东段,交通便利。建筑面积4万平方米,基础设施完善,拥有浓郁民族风格的教学楼、图书馆和实验实训楼,有功能齐全、设备先进的多媒体教室、学术报告厅、大型礼堂,塑胶运动场、学生餐厅、浴室等生活设施一应俱全,学生宿舍实行公寓式管理。学校师资力量雄厚,拥有一支学术水平高、实践技能强、爱岗敬业、奉献进取的教师队伍。

初中毕业上中专-河南民族中等专业学校-招生办咨询处
计算机应用
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。
机电一体化技术专业
培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力,获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后,可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
主要课程:电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。

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河南省民族中等专业学校将不断推进学校的教育教学改革,致力于为学生打造一个充满活力和创新的学习环境。相信在全校师生的共同努力下,学校一定会越来越好。
河南民族中等专业学校办学成绩
办学30多年来,学校培养了10000多名民族干部和专业技术人才,被誉为“河南民族干部和少数民族人才的摇篮”。2008年,在省教育厅组织的高职高专人才培养工作水平评估中被评为良好等次;2012年,在省教育厅组织的中职教学质量评估中被评为优秀等次。
舞蹈表演专业介绍
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握舞蹈表演的 基本理论知识,具备较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力,从事舞蹈表演、舞蹈编导 和艺术培训等工作的高素质技术技能人才。