我的理智仍然不可能明白我为什么祈祷，但是我照样还会祈祷;可此刻我的生活，我的整个生活，不管什么事情降到我的身上，随时随刻，不但再也不会像从前那样没有好处，并且具有一种不可争辩的善的好处，而我是有权力把这种好处贯注到我的生活中去的!
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本科层次职业教育概念
本科层次职业教育，简称本科职业教育，是国家在高等职业教育中开展的本科层次的职业教育，不同于普通本科教育、专科层次职业教育和研究生层次职业教育，本科层次职业教育主要培养高层次、高技能的应用技术型人才。
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就业形势好
中等职业教育在培养实用技术人才方面有着得天独厚的优势，社会对技术性人才需求也很大，这就使得技术专业学生就业率高，学生在社会上的发展空间大。
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计算机应用与维修主要课程：数字逻辑电路、C程序设计、微机原理、数据结构、计算机网络、操作系统、微机组装与维护、单片机原理及应用、单片机C语言编程嵌入式系统与应用等。
康复医学：康复医学是医学一个新分支的学科，主要涉及到利用物理因子和方法（包括电、光、热、声、机械设备和主动活动）以诊断、治疗和预防残疾和疾病（包括疼痛），研究使病、伤、残者在体格上、精神上、社会上、职业上得到康复，消除或减轻功能障碍，帮助他们发挥残留功能，恢复其生活能力，工作能力以重新回归社会。
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医学影像技术：本专业服务面向的区域主要是城乡医疗、保健等卫生服务机构，学生毕业后，主要从事的岗位是医学影像设备的技术操作及保养、常见故障的处理、常见疾病的初步诊断及鉴别诊断。
医学检验技术核心课程：组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计 学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床 免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要等。
临床医学主干课程：
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。
