莫道儒冠误此生，从来诗书不负人很多初中同学学习成绩不是太理想，考上高中的可能性也不是太大，家长又想让孩子升大学，所以就非常关注中专的3+3学制可以保障拿到大学文凭。下面是招生老师为大家整理的关于郑州初中在读想学计算机专业-河南省财税金融学校入学签升学协议吗？-2023年报考条件的相关信息。
会计学院拥有一支教学水平高、科研能力强、专业技术过硬的省级职业教育教师教学创新团队教师队伍。教职工70余人，其中教授3人、副教授9人，河南省职教专家2人，河南省模范教师1人，河南省教学名师1人，河南省教育厅学术技术带头人5人，河南省优秀教师3人，河南省青年骨干教师6人，河南省文明教师2人，郑州市五一劳动奖章获得者4人，校级名师10人。
学校概况
郑州财税金融职业学院是省政府批准成立的一所，专科层次的普通公办高等职业院校，学院位于郑州市管城区，办学设施完善，校园环境优美，交通便利。学院占地301亩，建筑面积15万平方米，图书馆藏书96余万册，数字文献资源丰富。学院建有千兆光纤数字化校园网络系统，实现了校园内教育教学、行政管理、后勤服务信息化
郑州初中在读想学计算机专业-河南省财税金融学校入学签升学协议吗？-2023年报考条件
专业特色
大数据与会计专业是我院的龙头专业，是报考率，第一志愿上线率最高的专业之一，是国家级骨干专业、省级综合改革试点专业、省级高水平专业群专业、河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地。大数据与会计(注册会计师方向)专业将注册会计师(CPA)执业资格考试课程融入人才培养方案，在学习会计基本理论基础上，着力学习CPA相关考试课程;大数据与会计(管理会计方向)专业将管理会计核心课程与美国注册管理会计师(CMA)执业资格考试课程相结合，在学习会计基本理论基础上，着力学习CMA关考试课程。
专业特色
会计信息管理(智能财务方向)专业紧跟现代信息技术的发展方向，将课程与新经济、新业态、新技术、新职业紧密联系起来，通过大数据技术在财务工作澄、专业课程外，引入部分英国特许公认会计师公会(简称
ACCA)国际资格认证的相应课程，以最高标准培养学生的专业能力、职业道德和前瞻思维，培养学生国际视野，拓宽就业面。大数据与审计教学团队是河南省职业教育教师教学创新团队，多次参与河南省高等职业教育技能大赛，荣获河南省二等奖两次、三等奖一次，教学团队有丰富的审计实践经验和突出的教学水平，指导学生比赛曾获全国审计技能竞赛一等奖第
一名。特邀会计师事务所所长与高级项目经理作为专业建设的长期顾问，为培养具备全面管理素质的高端应用型人才奠定扎实基础。
