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河南省民族学校设有14个二级学院和2个中心、1个创业园。 坚守“向世界从这里开始”的办学理念,以培养“涉外型人才”为重点,坚持以学生为中心,以就业为向，以能力为本位的教学宗旨,采用学徒制和产教融合培养模式,突出素质教育，培养“-专多能”的应用型人才。
育人为本,德育为先
在几十年的办学过程中,河南省民族学校始终坚持育人为本,德育为先,坚持弘扬社会主义先进文化,以教师和学生为主体,以学校精神文化建设为核心,以环境文化建设为重点,以校园活动文化建设为平台,逐步形成了具有时代特征和职业学校特色的内容丰富、形式新颖、实践性强的校园文化。继往开来,任重道远。
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机电一体化技术专业
培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力，获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后，可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
主要课程：电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。
机电与一体化的就业及课程安排
使学生获得维修电工职业资格证书、AutoCAD高级绘图师证书，具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力。毕业后能从事设计、制造、安装、调试、运行、维修、检测机电设备、自动化设备及生产线等工作。
主讲《电机与拖动》、《自动化生产线技术》、《机械制造》、《电气控制与PLC》、《单片机设计》、《数控机床原理与维修》
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河南省民族学校办学优势
准军事化教学管理
学校拥有专业化的教官管理团队，把军事化训练、军事化管理、军事化教育融入学生管理全过程，遵循“师不离生，生不离校”，让学生在安全的学习环境中形成良好的行为习惯。
定位前沿高新热门专业
针对目前社会就业现状，学校专业设置定位于基础实用、注重理订仑与实践的结合热门专业，符合社会对应用技术人才的需求，提升学子就业稳定率。
运动训练
培养目标:本专业培养掌握专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专业人才。
核心课程:运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动生理学、教育学等。
职业资格证书:健身教练员证、运动员证、裁判员证、教师资格证等。
就业方向:主要在体育领域担任裁判员、运动员教练等职位，从事教育教学、健身教练、体育事业管理的工作。
航空服务专业就业前景好不好
航空服务专业的就业率一直是广大学生家长比较关注的问题，目前我国航空专业的就业前景如何，人才是否紧缺，孩子毕业后是否能上飞机，是家长问的较多的问题了。其实，航空专业的就业率每年肯定都不一样的，一个孩子能不能上飞机实现自己的蓝天梦，重要的还是看自身的条件是否符合各单位用人标准。
如：身体条件是否达标、有没有考取与专业相应的资格证书、在校期间是否有严重违纪的情况，这些都是能够影响就业的因素。
航空服务专业学生想要就业的话有两种选择，参加校招或者社招。
