生命从来不曾离开过孤独而独立存在。无论是我们出生、我们成长、我们相爱还是我们成功失败,直到最后的最后,孤独犹如影子一样存在于生命一隅。

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国家立法,重新解读职业教育!《中华人民共和国职业教育法》明确规定:职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。职业院校毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。
职业教育与普通教育具有同等重要地位,人人出彩,技能强国,职业教育大有作为。
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全面构建从中职专科、职业教育本科、应用型本科到专业学位研究生人才培养体系。通过探索建立职教高考制度,实现职教、普教并行双车道。
教育部和山东省联合发布《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》,提出“支持山东系统构建中等职业教育、专科职业教育、本科职业教育、专业学位研究生教育相衔接的人才培养体系”。全面构建“中职—专科—本科—硕士”甚至到博士的职业教育人才成长路径。

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计算机应用与维修主要课程:数字逻辑电路、C程序设计、微机原理、数据结构、计算机网络、操作系统、微机组装与维护、单片机原理及应用、单片机C语言编程嵌入式系统与应用等。
幼儿发展与健康管理主要课程:幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园管理、幼儿营养与卫生学、教师口语、普通话、基础写作、学前儿童科学教育、美术、声乐、舞蹈、儿童心理与行为测评、儿童发展评估等。

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大数据技术与应用:是学面向对象程序设计、Hadoop实用技术、数据挖掘、机器学习、数据统计分析、高等数学、Python编程、JAVA编程、数据库技术、Web开发、可视化设计与开发等。