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河南省工业中等专业学校怎么样-分数线

更新时间:2025/07/19 01:31:49来源:河南中专择校网编辑:蒋老师手机版

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建有钢铁冶金生产流程模拟实验室、机械陈列室、力学实验室、金相室、电工电子实验室、微机室等各类实验室20余个以及电工电子、空调制冷、机械拆装、汽车维修等12处实习场地,实习实验自开率达100%。建有交互式多媒体教室、多功能电化教室及校园局域网。

学校十分重视就业工作,与省内外50多家大中型企业签有就业协议。如:郑州宇通客车股份有限公司、郑州铝业股份有限公司、河南金龙精密铜管公司、河南神火集团、洛阳豫港龙泉铝业公司、信阳钢铁公司、济源钢铁公司、三门峡天元铝业股份有限公司、郑州增奇新钢铁有限公司、山东魏桥铝业有限公司、山东日照钢铁股份有限公司、河北纵横钢铁公司、山西中宇钢铁有限公司、江苏沙钢集团有限公司、健鼎(无锡)电子有限公司等,毕业生供不应求,由于学校就业工作成绩突出,连续多年被教育厅评为"河南省职业指导与就业服务先进单位"。

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(1)会应用计算机辅助技术进行文档处理,会应用网络和多媒体技术
收集和处理工程信息资料,能用计算机解决学习、工作和生活中的常见问题。
(2)能应用工程力学常识分析、解决建筑工程中的简单力学问题。
(3)能运用常用建筑构造、结构构造和装饰构造知识,依据相关制图
标准,熟练识读多层民用建筑的建筑施工图、结构施工图、装饰施工图和标准图集。能应用计算机辅助技术绘制施工图,会整理、输出绘图文件。
(4)会应用常用建筑与装饰材料及其制品的种类、规格、性能和质量
标准等知识,履行建筑材料进场验收和保管职责。

能力
(1)掌握幼儿卫生保健的基础知识,理解幼儿保育工作的意义,具有
在幼儿园一日活动中做好保育工作的能力;能运用疾病预防、安全防护与救助的基本方法和技能,保护幼儿健康发展。
(2)掌握幼儿发展心理基础知识,了解幼儿发展各阶段的特点,知道
幼儿学习的主要方式和特点,能初步观察与解释幼儿行为所表达的心理需
求;信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。
(3)了解幼儿园学习与发展的基本知识,以及幼儿教育目标、策略的
基本方法;具备幼儿园教育活动与游戏的组织实施能力;能与幼儿友好相处、交往、互动与合作,能调动家庭和社会的幼儿教育要素。

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幼儿保育专业知识
理解和掌握本专业必要的科学文化知识,为继续学习和终身发展奠定基础。
(1)具有日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口
语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力,能弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化。
(2)具有计算技能、计算工具使用技能和数据处理基本技能,以及观
察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。
(3)具有英语听、说、读、写等基本语言技能,以及职场英语的基本应
用能力。
(4)具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的基本能力。
(5)掌握体育与健康的基本知识、体育技能和方法。
(6)具有一定的艺术鉴赏能力和对艺术的理解与分析评判的能力。

(4)掌握幼儿园教育质量评价的基本方法与技能;能够运用多种方式
公平、全面的评价幼儿;及时发现和赏识幼儿的进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。
(5)具备幼儿园一日生活的组织与管理能力,能将教育合理渗透到幼
儿生活各个环节中;能够科学照料幼儿生活,做好常规管理工作;能够及时处理幼儿常见疾病与突发事故。
(6)了解幼儿园班级工作内容及特点;掌握幼儿园班级管理的基本技
能。
(7)了解幼儿文学特征和功能,掌握儿童文学的常载体,初步了解文
学作品的特点、作用;具有幼儿文学作品的阅读、分析、欣赏与评价能力。
(8)掌握一定的乐理、视唱、音乐欣赏等基本知识,发展音乐听觉与记
忆,能够结合键盘、声乐等技能训练理解并正确运用。 

建筑工程施工专业

(1)掌握语文、数学、英语、体育、艺术、历史等必要的文化基础知
识;
(2)掌握建筑工程施工专业的基本理论和基础知识,包括建筑识图与
制图、建筑材料、建筑构造、建筑施工技术与机械、建筑施工组织与管理、建筑 CAD、建筑工程计量与计价、工程测量、电脑预算软件等专业知识。

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