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河南省工业学校提供多样化的专业选择,主要专业领域包括但不限于建筑工程施工、数字媒体技术应用、建筑装饰、计算机平面设计、物流服务与管理、市场营销、会计电算化、影像与影视技术、计算机动漫与游戏制作、舞蹈及音乐表演(幼儿教育)、金融事务、客户信息服务、机电技术应用(机器人应用与维护方向)
开始向非数值应用方面发展。这一阶段使用第二代晶体管计算机,除继续用于科学计算外,主要用于数据处理、工商业事务处理、企业信息管理。60年代后期出现小型机后,硬件逐步形成系列,接口设备和外围设备品种增多,组块式的软件设计使软件的编制趋于工程化,并应用于生产过程的实时控制。

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