即使行动导致错误，却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。
中专毕业生中职阶段的职业教育经历，能够让学生升入高等院校之后有更多的专业优势，下面是学校招生老师整理的河南省工业学校航空港校区招生要求点击进入相关内容，希望可以帮助到你。
学校设有机电工程系、建筑与艺术系、经济管理系和基础部共4个系部，现有在校学生6500多人，在职职工230人，离退休职工70余人。校内教育教学设施完备，公共服务设施齐全，教学楼挺拔壮观，实验楼宽敞明亮，图书馆藏书丰富，学生公寓楼整洁舒适，是莘莘学子理想的学习场所。
学校每年组织学生参加国家职业技能鉴定，学生在校学习期间就可拿到维修电工、制冷设备维修工、计算机操作员、会计电算化证、营销员证、电子商务证等职业技能书，为将来就业打下基础。学校设有西安建筑科技大学函授站，学生在校期间可同时学习大专课程，实行中专大专套读，毕业时颁发国家承认学历的毕业证书。
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数字媒体技术应用
培养目标：本专业主要培养图形图像制作、音视频采集与剪辑、动画制作等能力的应用型技术人才。
核心课程：摄影与摄像基础、图形图像处理、C4D、视听语言、影视后期制作等。
职业资格证书：多媒体应用制作员证，平面设计师证，网页设计师证等。
就业方向：面向数字媒体艺术专业人员等职业，从事摄影摄像、影视剪辑、界面设计等岗位群。
河南省工业学校的办学层次有:普通中专(招收初、高中应、往届毕业生)、"3+2"分段制大专(招收初中毕业生)。面向全国招生。在校学习期间就可拿到像计算机操作员、营销员证、电子商务证等职业技能书，为将来就业打下基础。
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舞蹈表演
培养目标：本专业培养体育舞蹈、流行舞蹈、民族舞蹈、健美操、艺术体操等符合舞蹈表演发展需求的专门人才。
核心课程：基本乐理、民间舞、表演、身韵、舞蹈欣赏、编导、创作、现代舞蹈训练等。
职业资格证书：舞蹈演员证、主持人证、教师资格证等。
就业方向：本专业可在企业或事业单位等文化部门、各级各类学校、舞蹈培训机构、社区文化机构等从事表演、教学、管理、科研等工作。
学校的专业设置与时俱进，紧跟社会需求，为学生提供全面的专业知识和实践技能。毕业生就业率高，培养的学生具有较强的岗位实践、信息处理、沟通表达能力，满足了企业对优秀管理人才的需求，深受用人单位和社会各界的好评。
数控技术应用
培养目标：本专业培养数控加工和数控设备操作的技能型人才。
核心课程：工程力学、电工学、机械制造技术、数控编程、计算机绘图(cad)、数控机床、数控机床故障与维修等.
职业资格证书：CAD工程师证、车工证、铳工证、电工证等.
就业方向：产品设计加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试维护等相关工作。
