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河南省民族中等专业学校会前，第一巡察组组长刘根成主持召开与河南省民族中等专业学校主要负责人的见面沟通会，传达省委教育工委、省教育厅党组巡察要求，副组长李定旺通报了巡察任务和工作安排。会上，刘根成就做好巡察工作作了动员讲话，河南省民族中等专业学校党委书记、校长李国杰主持会议并作表态发言。
河南省民族中等专业学校以就业为导向，走产学结合发展道路,把培养面向生产、建设、服务电业技术学院和管理第一线需要的高技能人才作为使命,形成了具有“涉外”特色的办学模式
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河南省民族中等专业学校教学管理
特色教育模式“双元化”
双通道“就业”“升学”。学生在校期间不仅能安心学习技能，还能轻松考取心仪的大学，参加全国统一的对口高考。
1.机电一体化技术
培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力，获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后，可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
主要课程：电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。
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机电一体化技术
本专业培养高素质的技能型人才，适应机电设备的使用、维修、保养和管理等方面的需要。在校期间，通过电子电工技能培训、工厂电气控制实训、PLC应用技能实训、电气设备运行与维护实训等多个专业的教学培训，
