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河南省重点公办中专学校有哪些-河南省新闻出版中专专业名称

更新时间:2025/07/04 21:39:43来源:河南中专择校网编辑:蒋老师手机版

读中专压力小。对文化成绩要求低,强调实践和素质培养。读中专彰显特长。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况,选择最适合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功。读中专享受优惠。免收学费,贫困家庭可享受每年2000元助学金。下面为大家详细介绍关于河南省重点公办中专学校有哪些-河南省新闻出版中专专业名称,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!

艺术设计与制作
专业特色:界面设计(1+X)证书试点专业、河南高水平专业。

主要课程:学习photoshop、Illustrator、AUTOCAD、三大构成、包装结构设计、包装造型与装潢设计、包装工艺、包装质量检测等核心课程,掌握包装设计、包装生产、包装质量检测知识。

就业方向:毕业后能够从事包装设计、生产、质量控制、质量检测等工作,也可以通过职教高考升入到省内各大学、高职院校包装类相关专业深造。

行业优势突出   出版行业是名副其实的朝阳行业。目前,河南省有12家出版社,4家光盘复制企业,4家电子音像出版社,123家报纸,242家期刊,近8000家印刷企业和1000多家发行网点,这些单位和企业既为学校的教育教学提供了较好的实训实习场地,也为毕业生提供了广阔的就业空间。

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河南省新闻出版培训中心于2000年4月经河南省新闻出版局批准成立,与河南省新闻出版学校属于一个机构两块牌子。中心下设北京印刷学院河南函授站、河南省新闻出版行业特有工种职业技能鉴定站、河南省新闻出版学校职业技能鉴定站等机构,担负着河南省新闻出版行业大专、本科层次的继续教育、全省新闻出版行业相关职业的业务培训和技能鉴定职责,由培训科具体负责组织实施。

出版物发行员职业技能鉴定工作
       出版物发行员职业技能鉴定工作,是新形势下适应出版物市场全面开放的需要,是加强新闻出版业队伍建设的重要举措,是巩固先进思想文化阵地,加强职业技能鉴定工作,提高出版物发行从业人员的基本素质,是一项利国利民的大事、好事,各级领导务必引起充分重视,要本着对国家、对事业、对人民负责的态度,重视研究推进此项工作中出现的实际问题,采取切实可行的措施加以解决。

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第十五条 职业学校和实习单位要依法保障实习学生的基本权利,并不得有下列情形:
  (一) 安排、接收一年级在校学生顶岗实习;
  (二) 安排未满16周岁的学生跟岗实习、顶岗实习;
  (三) 安排未成年学生从事《未成年工特殊保护规定》中禁忌从事的劳动;
  (四) 安排实习的女学生从事《女职工劳动保护特殊规定》中禁忌从事的劳动;
  (五) 安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习;
  (六) 通过中介机构或有偿代理组织、安排和管理学生实习工作。
  本条是关于学生实习的禁止性条款。
  为依法保障实习学生的合法权益,本条对不适宜学生实习的情况作出禁止,提出“六不得”,即任何情况下,学生实习中皆不得出现本条规定的六种情况。
  (一)不得安排、接收一年级在校学生顶岗实习。
  (二)根据《禁止使用童工规定》第二条:“国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未成年人”,在安排和接收学生实习时,职业学校和实习单位须核查学生身份和年龄信息,不得接收未满16周岁的学生参加跟岗实习和顶岗实习。

出版物发行员职业等级是如何设置的?

       本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、发行师(国家职业资格二级)。

 


出版物发行员职业能力具有特征有哪些?

       应具有较强的语言表达、实际操作、人际交往能力,具有一定的观察、理解、计算、判断、应变能力。

 


出版物发行员职业对基本文化程度要求是什么?

       高中毕业或同等学历

 


出版物发行员职业技能鉴定适用对象有哪些?

       从事或准备从事本职业的人员。

,河南省新闻出版学校在校广场开展了“向张一卓同学学习”活动,通过活动加强我校学生积极学习、努力奋斗、坚持不懈的优良品质,培养学生爱党爱国的情怀。 
张一卓同学发言
       时不待我,只争朝夕。人生在勤,不索何获。短暂却充实的学习活动让参与的同学们切身感受到榜样的力量是无穷的,榜样的影响无处不在。新闻学子将紧跟优秀榜样的步伐,认真学习他的先进事迹和潜心钻研的精神,使之成为自己永恒的行为准则和价值追求,脚踏实地走好学习生涯每一步。
 

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