我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。
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计算机应用培养目标：本专业主要面向机关、企业、事业、公司等应用计算机技术的相关领域，培养具有扎实的计算机专业知识、计算机网络基本应用能力，能够从事计算机办公自动化、计算机综合应用和计算机网络搭建管理，熟练掌握计算机网络构建及管理能力、计算机硬件安装与维护能力、绘图制图能力、网页设计能力，并在建筑信息设计技术方面达到一定水平的高素质技术技能型人才。
核心课程：职业生涯规划、电子商务基础、电子商务物流应用、市场营销、互联网广告投放、互联网文案写作、新媒体营销、移动电子商务、网络营销、网店运营与管理、网店美工、商品拍摄与处理、网络商情调研、客户服务、市场营销心理学、财会基础、现代物流管理、金融理财（含股票、基金、期货、债券、保险）、商务英语、计算机应用，SYB创业培训、电子商务、网络营销、移动营销、微信公众平台建设、跨境电商运营、客户沟通技巧、网点美工、网页制作、网站建设、电子商务项目策划与设计等。
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运动训练专业培养目标：运动训练专业面向国家体育事业发展的需求，培养德、智、体、美全面发展，具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作，具有良好职业道德、人文素养和身体素质的高素质技术技能人才。
就业岗位：该专业学生主要从事应急指挥、风险监测和综合减灾、救援协调和预案管理、救灾与物资保障、科技与信息化、新闻宣传、消防技术咨询、消防安全管理、消防设施监控、消防设施操作、消防设施保养、消防设施维修、消防设施检测、消防安全技术管理和培训和消防安全检查等。
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主要职业能力：学生通过学习应掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科、人体基本结构、运动中生理和心理变化规律、裁判法等基本理论知识以及专项运动技术、较高的专项技能水平，具备一定的赛前、赛中与赛后心理训练能力、竞赛临场指导能力。能做出一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术，具备运动竞赛的筹划、组织、实施和临场执裁能力，且能够从事一定的教学计划的制订、指导和管理。
除了课堂授课，还要增加实践教学内容。实践教学主要包括三个方面： 1对于给定区域如何进行风险识别、风险评估； 2在有限减灾资源的前提下，根据风险分析的结果，如何确定最优的防灾减灾方案； 3如何编制防灾减灾规划。 充分调动学生的积极性，巩固理论知识、培养学生的实际动手能力和所学知识的实际应用能力。
