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教学建设质量工程截至2019年5月,学校建有国家级实训基地2个、省级重点建设专业3个、省级名师工作室3个,河南省高水平专业群1个;建有电工电子、机械拆装、汽车维修、数控加工、建筑测量、动漫设计、影视后期制作、会计实训等理论与实践一体化教室和实验室40多个,录播室、计算机房16个,配备型号先进的微机600余台。
建校70年来,河南省工业学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,办好人民满意的职业教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,为行业和地方培养了大批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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是一个教育类专业,旨在培养具有良好职业道德和现代科学文化知识的幼儿教育教师和高素质劳动者。该专业注重学生的全面发展,包括德育、智育、体育、美育等方面,同时也强调专业基础知识、基础理论和基本技能的培养。
幼儿保育专业的课程设置包括但不限于幼儿心理与保教、幼儿营养与卫生?、幼儿心理学、学前卫生学?、学前教育学?、学前儿童游戏?、幼儿文学?、幼儿园教育活动指导?、音乐?、美术?、舞蹈?等。这些课程旨在培养学生具备扎实的理论基础和实践能力,包括组织管理和教学能力,以及创新精神和综合职业能力。
建筑类专业
建筑类专业培养学生具备建筑设计与施工技术基本理论和实践能力。包括建筑设计技术、建筑工程技术、室内设计技术等方向。学生将学习建筑设计、建筑施工、室内设计等专业知识和技能,可以从事建筑设计、施工管理、室内装饰设计等工作。
以上是河南省工业学校的部分专业介绍,学校还设有其他专业如汽车工程技术、环境监测与治理技术、钳工技术等,为学生提供多样化的学术选择和职业发展机会。

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电子商务专业
河南省工业学校的电子商务专业主要培养学生掌握电子商务的基本理论和实践技能。课程设置包括电子商务概论、网络营销、电子支付、电子商务物流等。学生毕业后,可以在各类电子商务企业中胜任电子商务运营、网站管理等相关工作。
美发与形象设计专业培养目标
此专业主要培养能较熟练地进行洗、吹、烫、染、剪、盘发和发型设计,能有形象设计的能力和创新精神的技术人才。
二、职业能力要求
1.熟悉与人相关的生理知识并能应用于实践中;
2.能较熟练地进行洗、吹、烫、染、剪、盘发和发型设计,具有形象设计的能力和创新精神;
3.熟识行业相关用品,熟悉仪器的性能、分类及使用方法,能开展产品营销;
土木工程专业
河南省工业学校的土木工程专业,以培养具备扎实的土木工程理论和实践能力为目标。课程设置包括结构设计原理、建筑材料、工程力学、建筑结构等。学生毕业后,可以在各类建筑企业中胜任土木工程设计、施工等相关工作。