梦想不是虚无飘渺的，它是一种理性、是一种追求，是一种力量，激励人们去拚搏，去实现自己的“梦想”。初中毕业后，每个学生都会做初不同的选择。有些同学去高中，一些学生进入职业技术学校，还有人会外出打工。因此，下面由老师给大家介绍一所郑州汽车工程职业学院中专部专业介绍-传播网站学校，详情可以咨询下方老师电话。
郑州汽车工程职业学院学生公寓总建筑面积78671平方米，建筑布局规整，配色舒适，将现代简约功能为主导的设计理念，运用到学生公寓的设计中，简洁美观，阳光充足。
郑州汽车工程职业学院图书馆将藏纸质图书50余万册，购买电子图书30余万种，数据库10余种。纸电知识资源结合，满足本校师生的基本教学科研需要。配备图书自助借还机、检索机等设备，便利师生快速查找需要的知识资源。设置阅览座位2000余个，同时配备咖啡吧、视听室等，使师生足不出馆，既可学习知识，又可饮茶品茗，听歌看剧。
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电子信息工程学院将以计算机网络技术和软件技术专业建设为起点，深耕汽车行业电子信息技术应用领域，瞄准汽车智能技术与智能网联汽车发展方向，借势学院产业办学背景，突出产教融合、深化校企合作，实质推进“岗课赛证”综合育人模式，积极构建“产学研用”一体化办学体系，打造行业特色鲜明、育人质量过硬的教育教学单位。
新能源汽车技术专业
专业师资
本专业现有专任教师18人，专任教师中具有副高级及以上职称教师13人，占比72%；硕士以上学位教师5人，占比28%；双师素质教师3人，占比17%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。
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郑州汽车工程职业学院师资力量怎么样？
学校共招聘专任教师102人，兼任教师33人，按在校2000名学生计算，生师比为16.88：1。在专任教师中，具有副高级专业技术职务以上的教师56人（其中教授25人），占专任教师总数的54.9%。具有研究生学历的教师28人，占专任教师总数的27.5%，“双师型”教师14人，占专任教师总数的13.7%。
新能源汽车技术专业
专业培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，面向郑州市及河南省新能源汽车行业，德智体美劳全面发展，具有良好道德品质、勇于创新精神和高度社会责任感，掌握新能源汽车技术理论文化知识、实践技能，具备较强的就业创业能力和继续学习的能力，培养满足新能源汽车技术专业职业岗位群技能需求的高素质技术技能型人才。
汽车检测与维修技术专业
主要课程：汽车构造、汽车机械基础、汽车维护与保养、汽车发动机电控系统及检修、汽车底盘电控系统及检修、汽车电气系统及检修、新能源汽车技术、发动机拆装与维修实训、底盘拆装与维修实训、汽车电器与电路实训、发动机电控实训、底盘电控实训、汽车空调实训、汽车电气系统检修实训、汽车综合故障案例分析、汽车检测与综合故障排除实训。
