勇敢做自己，不畏挫折，成功指日可待。中考成绩不理想没有考上公办高中也别灰心，可以考虑上职高、中专等，都是比较好的出路。下面由李老师给大家介绍一下郑州中专学校排名前十-郑州时代科技学校校园环境图片，可以了解一下。
目前已助力30000名郑州时代中专学子升入理想大学。真正实现“低进高出、高进优出”的培养目标。全体师生将秉承“自强不息，大道致远”的校训，励志将学校打造成全国知名的职业教育示范校。
近日，郑州市职业技术教育教研室发布了《关于公布郑州市中等职业学校2023年度市级优质课评选结果的通知》，在本次优质课评选活动中，我校宋如意老师荣获一等奖，吴雨蔚老师荣获二等奖，王欣雨老师荣获三等奖。
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目前，我省已在中等职业学校建立了以国家免学费、国家助学金为主，以校内奖助学金、顶岗实习等为辅的较为完善的资助政策体系。各项政策主要内容如下：
（一）国家免学费
1．资助对象
具有中等职业学校全日制正式学籍的在校学生。
2．资助标准
对在教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的中等职业学校就读的一、二、三年级符合免学费政策条件的学生
（二）国家助学金
1．资助对象
具有中等职业学校全日制正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。
2．资助标准
资助标准为每生每年2000元。
3．资助范围
家庭经济困难学生比例按一、二年级在校生（扣除涉农专业学生和连片特困地区农村学生）的15%确定。
（三）“雨露计划”助学补助
对我省中等职业学校全日制正式学籍建档立卡贫困家庭学生
（四）顶岗实习
安排中等职业学校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬
（五）校内资助
中等职业学校每年安排一定的经费，用于家庭经济困难学生的学费减免、勤工助学、校内奖助学金和特殊困难补助等。
笃行而致远，惟实且励新。为进一步加强我校教师队伍建设，提高教师专业素养，12月28日上午，我校特邀郑州市教育局职教专家来校开展教师业务能力提升专题讲座。本次讲座特邀请了河南省职教专家、河南省学术技术带头人崔蕾开展题为《教师业务能力提升》的专题讲座。我校副校长来栋梁、校长助理兼教务处处长刘月峰、教务处副处长刘宏会及我校各系部负责人、全体教师参加讲座。
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6、会计专业
会计培养目标
会计专业涉猎领域广，包括：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等。会计专业在我国一直都是热门专业。
会计培养要求
学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识：掌握会计学的分析方法，熟悉国内外相关会计法规及国际惯例，具有较强的会计实务操作能力和解决工作中实际问题的能力;了解本学科的理论前沿和发展动态，具有良好的职业道德。以上是招考升学网为大家整理的山东科技专修学院的招生要求，想要报读职业学校的学生可以参考一下。希望各位学子都能找到理想的学校。
7、市场营销专业
市场营销专业主要课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、服务营销、客户关系管理、定价管理、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、广告沟通、促销管理以及商务礼仪和商务谈判等。
市场营销专业就业去向
市场毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。市场营销人员是大型企业不可缺少的人才，多数小企业容易混淆销售与营销的概念。主修课程工商管理、基础会计、财务管理、管理学基础，市场营销学、市场调查与预测、市场营销策划、商务谈判、人力资源管理、经济学基础、商品学、统计学、电子商务、物流管理、国际商务、客户关系管理等。
11、电梯检测与维修专业
电梯检测与维修培养目标
电梯检测与维护目标培养掌握电梯行业必备的基础理论和专门知识，具备进行电梯零部件生产装配、电梯整梯安装调试和检测、电梯保养和故障判断排除、电梯使用管理等专业能力和较强的创新能力，服务于电梯生产制造、安装维保、使用管理、监督检测第一线的高素质技能性人才。
电梯检测与维修专业背景
改革开放后，大规模的经济建设给我国电梯市场带来了空前的发展机遇。1980年的电梯产量为2249台，2010年产量达36万台，是1980年的160倍，30年中的平均每年增长率为18.9%，成为电梯制造和使用的第一大国。2010年我国电梯产量超过全球总量50%，电梯使用保有量已经达到156万台以上。国内的巨大需求和国际的出口前景给我国电梯行业创造了难得的机遇，电梯行业至少在50年内会继续保持兴旺势头，因此，电梯维护与管理行业前景十分看好。
电梯检测与维修就业方向
面向机械制造类企业从事电梯零部件开发、电梯安装维修操作、电梯检验与质量控制、电梯设备与楼宇管理、电梯生产与安装施工现场管理等工作。
