初中毕业之后，同学们面临着几条路可以选择，一是直接就业，但初中毕业生年纪还太小，不符合国家相关就业法律，因此也没有什么正规公司会录取;二是继续复读，在我国的一部分地区，初中复读是被明令禁止，并且像之前所说一些同学的天赋点在了不同地方，复读其实也起不了多大的效果，因此此路不顺。三就是进行中职教育，也就是读中专和技校。下面是学校招生老师整理的郑州-河南省工业学校有几个校区（家长必看）相关内容，希望可以帮助到你。
河南省工业学校，所有教室均配有多媒体教学系统和直饮水机，教室和学生宿舍均有空调和手机专用充电装置。学校运动场地约16200平方米，足球场、田径场、篮球场等设施齐全，此外还建有多功能活动室、乒乓球馆、健身房、体操房等体育设施。
长期以来，河南省工业学校从社会经济建设对人才需要的实际出发，坚持“特色专业树品牌，长线专业为重点，短线专业保需求”的专业建设指导思想，与企业专家共同参与专业建设，逐渐形成了机电类（包括汽车维修、机电技术、数控技术、电气自动化等）、建筑类（包括工程造价、建筑施工、建筑装饰等）、艺术类（包括影视技术、数字媒体、计算机动漫等）、经济类（包括会计电算化、市场营销、物流管理等）四大类10余个专业的专业建设格局。
郑州-河南省工业学校有几个校区（家长必看）
城市轨道交通供电控制与管理
培养方向：
本专业培养具有变电站供电运行与检修、接触网（轨）施工与检修的应用型中等专业技术人才。
就业方向：
主要在城市轨道、高铁、地铁从事变电站值班员、城轨接触网检修工、其他电力设备安装、运行、检修与供电等工作。
城市轨道交通安装与维修
培养方向：
本专业培养从事城轨供电或控制设备运行维护与检修等工作的专门型人才。
就业方向：
主要面向省内轨道交通公司及其他省市地铁公司，培养在生产、服务第一线能从事城轨供电或控制设备运行维护与检修等工作。如：从事城市轨道机电设备的运行、安装调试、维护维修、技术改造及管理等工作。
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通信技术（移动终端开发）
培养目标
通信技术专业培养的是适应生产，建设，管理，服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型，具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力。通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、调试和维修人员
就业优势
随着3G和4G通信的到来及未来通信的发展，通信技术人才的需求量越来越大。很多学院开设有通信技术专业，本专业主要面向通信产品及设备的设计开发、生产制作、安装调试、运行维护、故障分析及营销与售后服务等岗位。合作企业主要有：“双元制”校企合作企业、“订单式校企合作企业”、中国电信、中国移动、中国联通等10余家。
轨道运营与管理
专业课程：城市轨道交通概论、客运市场营销、城市轨道交通运输组织、旅客运输、铁路运营管理自动化、城市轨道车站设备、铁路服务礼仪、车站服务礼仪、乘客礼仪、前台服务礼仪
培养目标：培养高铁、城轨地铁运营、行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检、乘务等方面的专业技术应用型人才，毕业生主要面向铁路、城轨地铁、高铁的相关运营岗位
