、一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。中专学习三年，可以找有对接大专的学校签升学协议，只要你够努力一样有大学读，在中专出彩的学生有很多的。下面王老师为大家简单的介绍一下关于中专学校河南省民族学校1+3-毕业收入是多少？-初三学生必看，希望对家长选择学校有所帮助！
河南省民族学校设有14个二级学院和2个中心、1个创业园。 坚守“向世界从这里开始”的办学理念,以培养“涉外型人才”为重点,坚持以学生为中心,以就业为向，以能力为本位的教学宗旨,采用学徒制和产教融合培养模式,突出素质教育，培养“-专多能”的应用型人才。
高级教师指导上课
骨干教师教研
学院具有一支素质高、知识技能结构合理的专业教师队伍，现有教师73名，教授2名，副教授9名，河南省职教专家、学术技术带头人、教学名师6人。人才培养特色鲜明:一是双主体育人，学校和企业均是育人主体，产教融合培养技能型人才;二是双导师教学，学校老师和企业技术专家共同承担教学任务，理论和实践密切结合;三是双就业保障，与多家知名企业合作，实施订单培养，保证各专业毕业生对口就业; 些业后推荐名企就业。
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入校签就业协议给学生就业“上保险”
学生办理入学手续之后，入学一个月学校会与学生签订推荐就业协议，让就业更有保障，真正做到放心就业、稳定就业。学校实行“就业预测 就业指导 就业安置，就业跟踪”的全程服务，就业主要以省内优质的国营大中型企业为主，兼优秀的外企、合企、民企为辅，就业稳定，质量高。就业率每年均在96%以上。
机电与一体化的就业及课程安排
使学生获得维修电工职业资格证书、AutoCAD高级绘图师证书，具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力。毕业后能从事设计、制造、安装、调试、运行、维修、检测机电设备、自动化设备及生产线等工作。
主讲《电机与拖动》、《自动化生产线技术》、《机械制造》、《电气控制与PLC》、《单片机设计》、《数控机床原理与维修》
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应急救援技术
培养方向
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，掌握应急管理和应急救援的基本知识，具备应急预案编制、事故救援和救援指挥能力，从事应急产品开发、救援技术服务、危险评估、应急决策咨询等工作的高素质技术技能型人才，具有较强的职业道德和人文素养。
