飞不起来那就跑，跑不起来那就走，走不起来那就爬，总之不管做什么你必须前进。
如果初中毕业后考不上普通高中，选择上中专是一个可行的选择，这同样可以为你的未来发展打下基础。下面刘老师给大家介绍有关1年制预科班-郑州信息科技学校-招生电话电子商务专业的内容。
郑州信息科技职业学院中专部以立德、树人为宗旨。准军事化的校园管理，班主任坐班制，学生工作的”三进”工程,24小时值班，引导学生落实一日生活制度，突出学生的安全教育、文明规范教育、习惯养成教育、职业道德教育，学以致用，坚定操守，在管理实践中因材施教，教育学生自理、自立、自强。
郑州信息科技职业学院中专部是一所全日制中专学校，学制3年，学生在我校毕业后可获得由我校颁发国家承认的中专毕业证书，毕业后由学校负责安排推荐就业，入校后会签订就业推荐协议。
1年制预科班-郑州信息科技学校-招生电话电子商务专业
电子商务专业
主要课程：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。
中专运动训练专业的毕业生可以从事学校体育训练师、俱乐部体育训练师等职业。他们可以在幼儿园、小学、中学、大学等各个学段就业，或在各类体育俱乐部担任训练工作。随着体育产业的发展，体育训练专业人才的需求越来越大，就业前景广阔
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学校的管理如何？
管理，是咱学校的一个特色。为啥是一个特色呢？首先，咱们学校每天的十点到十点半都有这个广播体操，对比其他学校而言你是见不到的，这也就体现到了我们学校管理的一点，我们是注重学生的升学的，也就是说我们是素质教育跟这个应试教育相结合的一个教学理念，学生在我们学校的话，第一，每个班里面他有一个班主任，一个教官。
幼儿保育专业
实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
就业方向
毕业生可以从事的职业包括但不限于：
应急救援员
消防员
应急救援指挥员
安全生产管理工程技术人员
应急评估师
应急决策咨询师
他们可以在政府部门、公共安全部门、救援组织和机构、媒体与通信、大型企业和组织等领域工作。
