毕业后去向的区别：普通高中毕业以升学为主，未升学学生相对缺乏职业技能，直接就业难度较大；中等职业教育毕业生既可以选择去就业也可以选择升学，真正实现就业有技能，升学有门路。下面为大家详细介绍关于3+3中专院校-郑州轻工业职业学校郑州轻工业中等职业学校有哪些热门专业，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
专业（技能）课程
1、机械识图
通过教学，使学生掌握阅读机械图样的基本知识、基础投影理论和有关的国家标准。以识图为主，识图与绘图相结合，着重培养识图能力。要求熟练地读懂中等难度的零件图和一般的装配图，并适当掌握绘图基本知识和技能，具有绘制一般零件图和简单装配图的能力。
2、汽车材料
中等职业学校汽车维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生掌握汽车常用金属材料、非金属材料和汽车运行材料的性能、分类、品种、牌号和主要规格，以及合理选择、正确使用汽车材料的基本知识和相关技能，为今后从事汽车运用与维修工作打下基础。
袁警官的报告深入浅出，针对性强，尤其是列举了大量与学生生活密切相关的事例，向同学们讲述了刑事责任年龄等法律常识，明确告诫同学们哪些该做、哪些不能做，要增强法制意识、安全意识，增强自我防范意识，远离毒品，远离校园欺凌，不沉迷于网络游戏，不因恶小而为之，做一个知法守法的好学生，在阳光下健康成长。
校长李娟作总结讲话。她再次代表全体师生对警官们的到来表示感谢。她指出，袁警官的报告指导性强，实用性强，让同学们对法律有了更新、更深的认识，提高了他们的安全防范能力。同时，李校长强调，希望通过此次报告会，唤起每位同学的守法意识，懂得如何用法律保护自己的合法权益。最后，李校长表示学校将以此次法制教育报告会为契机，认真落实法制教育报告会的精神，积极开展法制教育活动，以人为本，依法治校，创建平安、和谐、文明的校园环境！
3+3中专院校-郑州轻工业职业学校郑州轻工业中等职业学校有哪些热门专业
语文
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
1、师资队伍
任课教师具有中等职业学校教师资格，且具有相应的职业技术等级证书（具备本专业领域坚实的理论知识和较强的实践能力。能遵循职业教育教学规律正确分析、设计、实施及评价教学，具备一定的课程开发和专业研究能力。
2、教学设施
所有专业课程尽可能采用适应项目教学的理实一体化实训（实验）室，并配备多媒体教学设备及理论学习的相关教具。
3、教学方法
（1）多媒体教学；
（2）实训室实践教学；
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专业（技能）课
1、现代舞
通过本课程的学习，让学生了解现代舞蹈的基本特征及要求，学会现代舞的发力方式，逐步加强对自己身体的认识。
2、民族舞
通过本课程的学习，使学生了解并掌握各民族舞蹈的手位、脚位及动作要点，培养学生对民族文化的兴趣。
3、乐理基础知识
通过对本课程的学习，可以增进学生地音乐基础知识的了解，使学生为以后的音乐学习打下坚实的基础。为今后声乐、器乐、舞蹈等表演课提供技术支持和思想基础。使学生更好的掌握音乐的基本原理，提高学生的艺术修养及艺术鉴赏能力。
（一）培养目标
培养德、智、体、美诸方面全面发展，能适应城乡学前教育机构的工作要求和现代学前教育发展与改革需要，具有创新精神与实践能力的幼儿教师和学前教育管理工作者。
