不怕路长,只怕志短;不怕慢行,只怕停顿。坚持,是通往梦想的最近路径。初中毕业学生文化课基础差,更适合学一项技能,毕业后还可以继续升学,有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于2025汽车工程升学渠道新能源汽车运用与维修靠谱吗?(建议收藏),希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师
郑州汽车工程职业学院中专部
郑州汽车工程职业学院中专部这所郑州汽车中专学校,作为河南省汽车类特色教育的璀璨明珠,始终承载着培养专业技能精湛、职业素养出众的汽车工程人才的重要使命。
培 养 目 标
培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、

2025汽车工程升学渠道新能源汽车运用与维修靠谱吗?(建议收藏)
2.专业师资
本专业现有专任教师14人,专任教师中具有副高级及以上职称教师7人,占比50%;硕士以上学位教师6人,占比43%;双师素质教师4人,占比29%;本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师,其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师,还聘有一批兼任教师,完全能够满足教学需要。
3.实训条件与图书资料
软件技术实训中心建有数据中心机房、软件技术实训室、网络技术实训室,总面积240m2,教学科研仪器设备总值244万余元,并与比亚迪汽车、华为汽车、特斯拉汽车等品牌经销企业共建多个校外专业实习实训基地,并与华为技术有限公司达成合作意向,共建华为ICT产业学院。一期投入已建成软件工程国产化教学平台,为学生“1+X”培训和职业技能认证提供便捷高效的条件。学校图书馆现有纸质图书9万余册,电子图书6万余册,其中本专业相关图书总计1.7万余册,可以保证学生的借阅。

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维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的,具备数字化设计、智能化生产、网络协同化管理、智能化服务及智能装备安装、调试的具有现代“工匠精神”的创新型复合人才。
2.专业师资
本专业现有专任教师14人,专任教师中具有副高级及以上职称教师9人,占比64%;硕士以上学位教师4人,占比29%;双师素质教师3人,占比21%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师,其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师,还聘有一批兼任教师,完全能够满足教学需要。