生活再苦，别人也没法替你分担；想要的东西，也不会有人送到你手上。别再说读中专没用了，因为现在的政策变了，国家给中等职业学校的学生可以上大学开了一个口子，大大提升了中等职业学校学生的学习积极性。接下来马老师给大家介绍中专3+2-2023年河南省工业学校中专报名条件
河南省工业学校中专部优势专业
学校招生的专业涉及工、管、艺、文等多学科领域，品种丰富。各专业均以学校传统的工科特色为主导，充分体现了学校在工业教育中的优势，尤其是机械制造类，电气与自动化类，计算机信息类，电子信息类，建筑工程类等工程技术专业和会计、企业管理、市场营销、房地产管理等现代服务型专业为学生提供了广阔的发展空间。
教育理念先进
工业学校采用就业导向，根据市场需求，为学生创设多样化的实践教学平台，全力培育具有较强就业创业和职业发展潜力的技术型人才。
中专3+2-2023年河南省工业学校中专报名条件
舞蹈表演(三年制/3+3)
培养目标：本专业培养体育舞蹈、流行舞蹈、民族舞蹈、健美操、艺术体操等符合舞蹈表演发展需求的专门人才。
核心课程：基本乐理、民间舞、表演、身韵、舞蹈欣赏、编导、创作、现代舞蹈训练等。
职业资格证书：舞蹈演员证、主持人证、教师资格证等。
工业机器人(3年制、3+3)
培养目标：本专业培养掌握工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行与管理等方面的高技能型人才。
核心课程：电工电子技能实训、工业机器人离线编程(ABB/FANUC)、工业机器人编程及操作(ABB)、工业机器人安装调试与维护等。
职业资格证书：电工证、工业机器人装调维修员证等。
就业方向：主要从事工业机器人及系统设备的维护管理工作，从事现场机械、电气、机器人的安装调试及技术服务工作。
中专3+2-2023年河南省工业学校中专报名条件
机电一体化(3+2)
就业方向：就专业对口而言，主要从事生产设备、生产机械等的生产、设计、运营维修、营销售后等方面的工作；具体来说，专科层面的毕业生如果从事，基本上有两种方式：
1.从事生产车间一线工作，如设备维护、设备维护、技术指导、生产管理工作；这类工作实际上是公司或工厂的后备人员，公司扩大规模时很有可能提高一级；
幼儿保育
培养目标：本专业培养熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能，具有较高文化素养、艺术素养的幼儿园教师及保教人才。
主要课程：基础乐理、视唱练耳、幼儿保育、学前教育学、幼儿心理学、幼儿园管理、幼儿园活动设计等。
机械设计与制造
培养目标：本专业培养机械设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。
核心课程：机械制图、机械设计基础、机械制造技术、模具设计、机械工程材料、制造技术基础等。
职业斐格证书：CAD工程师证、数控车工证、电工证、焊接工证等。
