你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。这是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们两人已经穿越了坟墓，站在上帝的脚 下，我们是平等的。因为我们是平等的！
山东煤炭技师学院（济宁校区）
升学渠道多
中职学生毕业时获得的都是正规文凭。中职毕业生可以参加普通高考、高招对口升学和今后的专升本考试，进行全日制普通专科或本科学历教育，也可以通过参加自学考试或成人高考继续接受高等教育，同样可以取得专科、本科毕业证书，深造渠道灵活多样。
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国家助学金。资助对象是中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。“3+2”或“2+3”学制的五年制高等职业教育学生，在学生完成中等职业教育进入高等职业教育阶段学习后，不再享受中等职业教育国家助学金政策；劳动预备役制学生不享受中等职业教育国家助学金政策。
资助标准：平均资助标准为每生每年2000元，其中一等为每生每年3000元，用于资助建档立卡贫困家庭学生、城乡低保家庭学生、城乡特困救助供养学生、家庭经济困难残疾学生、孤儿等家庭经济特别困难学生，二等为每生每年1000元，用于资助涉农专业学生、集中连片地区农村学生和家庭经济比较困难的学生。
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幼儿发展与健康管理主要课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园管理、幼儿营养与卫生学、教师口语、普通话、基础写作、学前儿童科学教育、美术、声乐、舞蹈、儿童心理与行为测评、儿童发展评估等。
美术绘画主要课程：素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史、西方美术史、艺术概论、绘画材料分析、油画人体、社会实践以及艺术考察等等相关的专业课程。
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生物制药技术：
生物药物是指运用微生物学、生物学、医学、生物化学等的研究成果，从生物体、生物组织、细胞、器官、体液等。综合利用微生物学、化学、生物化学、生物技术、药学等科学的原理和方法制造的一类用于预防、治疗和诊断的制品。
生物制药原料以天然的生物材料为主，包括微生物、人体、动物、植物、海洋生物等。
医学影像技术：本专业服务面向的区域主要是城乡医疗、保健等卫生服务机构，学生毕业后，主要从事的岗位是医学影像设备的技术操作及保养、常见故障的处理、常见疾病的初步诊断及鉴别诊断。
中药学：
核心课程：必须开设中医学基础、临床中药学、方剂学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药分析、药事管理学等课程。
主要课程：
须开设思想道德修养与通识教育课程，通过思想素质、道德修养、普通基础知识与中药学类专业教育有机结合，达到促进学生全面发展的目标。
思想道德修养与通识教育课程应主要包括国家规定开设的思想政治理论课程和体育、外语、高等数学、物理学、数理统计学、计算机基础、就业创业指导等课程，以及包含这些内容的整合课程。
