大事难事，看担当；逆境顺境，看胸襟；是喜是怒，看涵养；有舍有得，看智慧；是成是败，看坚持。走正确的路，放无心的手，结有道之朋，断无义之友，饮清净之茶，戒色花之酒，开方便之门，闭是非之口。初中成绩不理想的同学，千万不要放弃读书。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择一个适合的中专学校，是非常不错的。下面老师给大家讲解一下关于2025时代科技市重点公办学校招生电话号码的基本情况，希望对你有帮助。
宿管老师岗位职责
为了维护学校的正常秩序，创造良好的育人坏境，确保学生健康成长，实现我校“学生平安，校园和谐”的综治安全工作目标，学生宿含管理人员必须树立高度的安全意识，以高度的责任感和主人翁精神搞好学生宿舍的安全管理工作：
一、管理人员必须经常检查学生宿含的房屋、门、窗等是否安全，必须经常检查宿舍内的设施如（水、电及床位等）是否安全，发现问题及时向学校有关领导汇报并作好记载、若不及时反应一经出现问题，管理人员有不可推卸的责任。
二、管理人员必须坚守岗位，坚持“有学生在就有管理人员在的原则”，若因管理人员不假缺岗、因病因事请假而未搞好交接班工作而造成的损失，学校将追究管理人员的责任。
十、管理人员每天必须按时关锁楼门，并在关锁楼门前对全部寝室进行一次检查，确保宿舍无学生且无不安全因素后再关锁，每天开关楼门时问：开关楼门时间：春季：早上开6：30，晚上关10：00冬季：早上开：6：30，晚上关：9：30．因管理人员不按规定开关楼门而造成的安全责任事故，由宿含管理人员负全责。
十?、做好值班交接工作。如宿舍管理人员因事、因病请假，必须做好值班交接工作。如因值班交接不到位而造成的责任事故，由管理人员自行负责。
2025时代科技市重点公办学校招生电话号码
工业机器人技术应用专业
专业介绍
本专业为贯彻“中国制造2025安徽篇”重点发展产业之一。机器人既是先进制造的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发和产业化应用是衡量一个国家的科技创新、高端制造发展水平的重要标志。大力发展机器人产业，对于打造安徽制造新优势，推动工业转型升级，加快强省建设，实现人民美好生活的向往，具有十分重要意义。工业机器人技术专业将遵循“专业建设与企业发展同步、培养目标与企业需求同步、技能训练与岗位要求同步、职业素养教育与企业文化相适应”的“校企合作建专业”理念，主动适应行业企业实际需求，以就业为导向、服务为宗旨，不断探索产教融合、校企合作的专业建设之路。
四、就业方向
服务“中国制造2025”，从事工业机器人的安装、调试、运行维护、销售服务等工作。
1、主要就业岗位：工业机器人操作员；工业机器人装配调试员；工业机器人销售员；
2、次要就业岗位：CAD/CAM软件应用；先进制造装备的销售与技术服务工作；其它机械产品技术应用；
3、其他就业岗位：智能装备的安装调试及维修；车间生产组织与管理工作。
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五、课程体系与核心课程
主干课程包括：机械制图与计算机绘图、机械制造基础、公差配合与技术测量、电工电子技术基础、机械设计基础、机械制造工艺学、液压技术基础、工业机器人现场编程、机器人工作站集成与维护、机器人离线编程与仿真等。
主干课程：会计基础、管理学、经济法、税法、初级会计实务、成本会计、会计电算化、审计、财务管理、税务会计、企业会计模拟实训。
根据人才培养方案，将教学计划中课程体系分为实践教学课程体系和知识/理论课程体系两部分。
（一）实践教学课程体系
本专业的实践教学课程体系包括培养对应岗位（群）技能所需的会计学原理、财务会计、财务管理、审计等专业基础课的实验课，会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业课的实训课和校外顶岗实习。
（二）知识/理论课程体系
知识/理论课程体系包括包括思想道德、计算机、大学英语、财经应用文写作等通识教育的公共基础课，必要的管理学基础、财务会计等专业基础课和会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业技能课。
电梯安装与维修保养专业
专业介绍
培养目标：
本专业主要面向电梯生产应用的行业企业，从事电梯控制系统的运行维护工作，具有良好的职业道德和行为规范，具备安全意识、团队合作意识、节能环保意识，拥有从事电气技术必需的理论知识和职业能力等综合职业能力，在生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。具备能阅读和理解电梯设备的安装说明书的能力，具有电梯安装、调试及日常维护保养的能力；能熟悉、掌握电、扶梯检验规范及国家标准，对各种电、扶梯进行检测；掌握电梯设备维修中常用电工工具和仪器、仪表的使用；具有诊断电梯故障，排除电梯常见故障的能力；能配合有关人员进行电梯的急修、年检、普通和重大维修、改造。
