在现在一个不断改革换新的新时代中，很多中职学生的升学途径慢慢增多，升学要求也在降低，对于普高学生来说，中职学生有许多种不同的升学类型，对口高考、单招考试、3+2培养等，这几种学习方式都能同时进行升学，并且就业也十分方便。下面为大家详细介绍关于河南省重点中等专业学校-河南省新闻出版学校招生详情，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
河南省新闻出版学校先进的教学设施 学校位于郑州市清华园路，学习环境优雅，办学条件完善，教学设施齐全。学校配备有完整的印前、印制设备和计算机实习机房。全新的教学大楼、实训大楼、计算机室、大屏幕室、实习书店、实习工厂、图书馆、阅览室、学生公寓、餐厅和学生活动中心等教学、生活设施为教育教学活动的开展和学生生活提供了充分的保障。
河南省新闻出版学校学生管理工作独具特色 学校对学生实行半军事化封闭式管理，并安装电子监控系统，专职教师24小时进行管理和值班。各种学生社团组织和兴趣小组使学生的第二课堂丰富多彩。
河南省重点中等专业学校-河南省新闻出版学校招生详情
，河南省新闻出版学校在校广场开展了“向张一卓同学学习”活动，通过活动加强我校学生积极学习、努力奋斗、坚持不懈的优良品质，培养学生爱党爱国的情怀。
张一卓同学发言
时不待我，只争朝夕。人生在勤，不索何获。短暂却充实的学习活动让参与的同学们切身感受到榜样的力量是无穷的，榜样的影响无处不在。新闻学子将紧跟优秀榜样的步伐，认真学习他的先进事迹和潜心钻研的精神，使之成为自己永恒的行为准则和价值追求，脚踏实地走好学习生涯每一步。
第十三条 实习协议应明确各方的责任、权利和义务，协议约定的内容不得违反相关法律法规。
实习协议应包括但不限于以下内容：
（一）各方基本信息；
（二）实习的时间、地点、内容、要求与条件保障；
（三）实习期间的食宿和休假安排；
（四）实习期间劳动保护和劳动安全、卫生、职业病危害防护条件；
（五）责任保险与伤亡事故处理办法，对不属于保险赔付范围或者超出保险赔付额度部分的约定责任；
（六）实习考核方式；
（七）违约责任；
（八）其他事项。
顶岗实习的实习协议内容还应当包括实习报酬及支付方式。
本条是关于三方协议具体内容的基本规定。
（一）本条明确了实习协议的基本规范和要求，即应兼顾职业学校、实习单位和学生三方利益，明确各方在实习中的责任、权利和义务。所有协议内容不得违反相关法律法规。
（二）本条所规定的实习协议内容为必备条款，各学校可在此基础上，根据实际需要增加相关条款。
（三）学生参加顶岗实习的，应当根据《规定》第十七条的要求，享有合理报酬。实习协议须明确学生实习报酬及支付方式。
河南省重点中等专业学校-河南省新闻出版学校招生详情
出版物发行员职业技能鉴定工作
出版物发行员职业技能鉴定工作，是新形势下适应出版物市场全面开放的需要，是加强新闻出版业队伍建设的重要举措，是巩固先进思想文化阵地，加强职业技能鉴定工作，提高出版物发行从业人员的基本素质，是一项利国利民的大事、好事，各级领导务必引起充分重视，要本着对国家、对事业、对人民负责的态度，重视研究推进此项工作中出现的实际问题，采取切实可行的措施加以解决。
河南省新闻出版学校召开全体中层干部教学诊断与改进培训会议。教务科长阎山岭同志作为主讲人，主要阐述了中等职业学校诊断与改进工作的政策精神，并结合我校实际从工作内容、实施过程、着力点等方面对诊改工作进行了全面解读。副校长王新东同志对会议进行了总结讲话。
出版物发行员职业等级是如何设置的？
本职业共设四个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、发行师（国家职业资格二级）。
出版物发行员职业能力具有特征有哪些？
应具有较强的语言表达、实际操作、人际交往能力，具有一定的观察、理解、计算、判断、应变能力。
出版物发行员职业对基本文化程度要求是什么？
高中毕业或同等学历
出版物发行员职业技能鉴定适用对象有哪些？
从事或准备从事本职业的人员。
