人生最高理想,在求达于真理。对于文化课成绩不理想的初中毕业生,可以选择读中专,学习专业技能,对于未来就业和升学都是最佳选择。下面整理了中专学校,封丘县高一辍学上3+2有推荐的学校吗的相关内容,希望能帮助到大家。
教师队伍
郑州轻工业学校 我校拥有一支素质高、能力强、专业结构和职称结构合理的教师队伍。现有专职教师75人。整个教师队伍老、中、青三结合,以中、青年教师为主体;职称是高、中、初三兼顾,以中级为骨干。
我校十分重视教师队伍的思想建设。校党政领导经常深入教师中走访、谈话,给师生作报告。我们根据不同时期的特点,开展“两争两创”、“保持共产党员先进性”、“讲师德、铸师魂”、“新解放、新跨越、新崛起”、“共产党员争先创优承诺书”等教育活动。
郑州轻工业学校学校拥有一支素质高、能力强、专业结构和职称结构合理的教师队伍。现有专兼职教师91人,其中专职教师37人,具有研究生以上学历的46人,兼职教师54人。现具有正高级技术职称的5人,副高级技术职称的30人,占专兼职教师总数的38.46%。
学校拥有各类专业实验室、多媒体教室、语音室、计算机房、图书馆、形体房、舞蹈房、体育馆等教学实训设施。电子阅览系统设备先进,功能齐全,既可查阅各种图书资料,又能联通国际互联网。校园网络终端遍布所有教室和办公室,学校实现了数字化管理。

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计算机应用
(一)培养目标
本专业培养主要面各与计算机工作相关的生产、应用、服务和管理的企事业单位,在生产、服务第一线能从事办公文秘工作、平面设计、广告设计与制作、网页设计与制作与计算机组装与维修及信息产品销售及售前售后服务工作,具有良好职业道德和职业发展基础的中等应用型技能型人才。
计算机应用
1培养方向
培养从事能使用计算机文字、图形、图像、设计等工作及计算机系统操作、维护与管理的技术人才。
2主要课程:
计算机组装与维护、办公软件、计算机网格基础、VB语言、计算机平面设计、计算机动漫设计、C语言MySQL数据程序设计、Web程序设计、网站建设与设计、室内设计等课程。
3就业(方向)单位:
毕业生主要面向交通信息化与电子政务与应用部门,各类计算机专业化公司,广告设计与制作公司,建筑设计公司等从事IT行业工作

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培养规格
1、知识结构要求
(1)掌握语文、数学、外语、政治等本专业所需的文化基础知识。
(2)具有一定的计算机办公操作能力。
(3)掌握本专业所必需的计算机操作与计算机网络基础、专业英语等专业知识。
(4)掌握办公常用的各种软件的使用方法。
(5)熟练掌握平面设计的相关操作知识。
(6)掌握一种计算机操作与应用所需的程序设计语言。
(7)掌握计算机组装与维护所需的专业英语知识。
(8)了解局域网的安装、调试、管理、维护。
(9)了解网站的制作与开发所需的相关知识。
2、能力结构要求
(1)能进行快速的中英文录入和对文字进行编辑。
(2)能进行计算机及外部设备的安装、维护和使用。
(3)具备较高的平面设计的能力。
(4)具备动画制作与网站制作的能力,能进行网站制作与开发。
(5)能进行小型局域网的安装、调试、管理、维护。
就读轻工业的部分优势
中职学历与高校借读的相比,高中借读没有学籍是以社会生的身份进入高考,很多大学不可考,例如军事院校。 高中学习压力大,学校学习进度快强度大,很多学生进去之后难以适应,相较于初中的高成绩,排名以及分数下滑严重。以至于很多孩子读完高中后,并不能深入理想的大学,甚至目标从高一到高二到高三一降再降。 很多专科类专业比较好,前期越早分流,越容易适应工作岗位,取得工作优势,哪怕是想要升学,也可以参加高考或者中职考试,对口和单招。
土力学与地基基础
基本要求:通过本课程的学习,使学生了解建筑结构基础的基本设计原则和规范强制性条文,掌握一般房屋建筑各种基础的结构选型、设计方法和构造要求;能够正确领会国家建筑结构抗震规范的有关规定,掌握常见建筑结构的抗震设计原则和抗震构造措施。培养学生识读一般建筑基础施工图的能力,掌握建筑结构和基本构件的抗震构造措施,并学会独立处理基础及构造施工中的相关问题,逐步培养和提高学生理论联系实际的综合能力。
课程内容:主要讲述天然地基上建筑结构浅基础的设计、软弱土地基的处理、桩基的设计简介;介绍建筑结构抗震基本概念、抗震验算主要内容、常见建筑结构(如:多层砖混房屋、钢筋砼单层厂房及框架结构)的抗震设计原则和抗震构造措施等内容。