你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。这是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们两人已经穿越了坟墓，站在上帝的脚 下，我们是平等的。因为我们是平等的！
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招生计划对口升学招生计划在我省年度普通高等教育招生计划内统筹安排。招生院校申请招生计划应充分考虑新生所属不同生源、应实施针对性教学计划的需求，确保每类生源单独编班，以适应中、高职衔接，协同培养高素质技能人才的需要。
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通过高职单招录取的考生可否参加专升本考试？
答：通过高职单招录取的考生与参加普通高考统一考试录取考生的专升本政策是一致的。具体办法按当年普通高校专升本政策执行。
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临床医学主干课程：
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。
口腔医学知识技能：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；
2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；
3．具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力；
4．具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；
5．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。
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幼儿发展与健康管理主要课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园管理、幼儿营养与卫生学、教师口语、普通话、基础写作、学前儿童科学教育、美术、声乐、舞蹈、儿童心理与行为测评、儿童发展评估等。
计算机网络应用培养目标： 整体培养具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力的实用型人才。毕业就具备在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用的能力。
大数据技术与应用:是学面向对象程序设计、Hadoop实用技术、数据挖掘、机器学习、数据统计分析、高等数学、Python编程、JAVA编程、数据库技术、Web开发、可视化设计与开发等。
