时光荏苒，岁月如梭，唯有知识能让我们在未来熠熠生辉。努力学习，不为成功，只为成为更好的自己。人生不是只有中考一条路，目的地一样，可以走的路不同，千军万马拼高考，不如职校这条道。升学就业走捷径，正确选择很重要，学会一门或数门过硬技术，接下来陈老师给大家介绍下郑州好的卫校河南郑州白求恩专修学校学校分数
护理专业考核评价
（一）考核内容
理论考核内容为基本护理知识及各科常见病的病因、防治护理诊断、护理措施、健康保健指导等。
技能考核内容为基本护理技术及专科护理技术，注重护理职业素养与知识、技能的融合。
（二）考核形式
过程性与终结性考核相结合，对职业素养及技能进行综合评价
口腔医学专业教师队伍
师资建设
口腔医学院校（系、专业）所聘任教师应实施教师资格认定制度和教师聘任制度，同时保障教师的合法权利和义务。具有教师队伍建设计划，保证教师的培养、考核和交流，为教师提供专业发展机会。在传统教师培养的基础上，将提高高校教师创新创业教育的观念、知识和能力作为岗前培训、课程轮训的重要内容。满足该专业在校学生数（含毕业实习生）与专业课程教师数之比为6:1~8:1；专业课程教师中，本校专、兼职教师不低于80%
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