一般地说，中职接纳初中毕业后进入职业学校的学生，在校三年，大多15岁进入学校、18岁毕业。从这点看，它是与普通高中并立的一种类型教育。下面整理出以下中专学校相关内容河南省省直属的河南省工业3+2有没有年龄限制，仅供参考，希望对各位同学有所帮助!
河南省工业学校是什么性质的学校？
河南省工业学校(原河南省冶金工业学校)始建于1949年，省教育厅直属的重点公办普通中等专业学校，省级示范性学校，省级文明单位，省级文明标兵学校，河南公众较满意的十佳中等职业院校，河南省较具特色的十佳职业院校，河南省冶金职业教育集团牵头单位。
哪些学生可以上河南省工业学校
1、应往届初、高中毕业生和社会青年，不受年龄限制;
2、五官端正，形象气质佳;
3、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史。
报名手续
凡是被我校录取的学生，请携带身份证原件及复印件、户口本原件及复印件（首页、户主页、本人页），一寸红底免冠照片8张，按时到校报到，如果有特殊情况不能按时报到的须与学校联系。
研学旅行教育管理方向 主要课程:《导游基础》 《旅游 市场营销》《旅游资源开发管理》《管理学》《旅游心理学》 《旅游英语》《旅游项目管理》 《旅游地理学》就业方向:毕业后可从事旅游行政管理、策划部门、旅行社、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划、策划机构或旅游与休闲行业的自主创业。普通高校对口升学专业:旅游管理、人力资源管理、行政管理、旅行社经营管理、景区开发与管理。
工业机器人专业就业前景
从知识结构上来看，工业机器人技术专业涉及到机器人控制技术、工业机器人编程与应用、机器人视觉等课程，另外在培养过程中会设置大量的实践环节，以提升学生的动手实践能力。不同的培养单位也会根据自身的教育资源情况来设置一些相应的课程，主要以结合行业应用为主，比如一部分高校会结合汽车领域的工业机器人进行讲解，一部分高校会结合物流领域的工业机器人进行讲解等等。由于工业机器人目前在汽车制造领域和物流领域的应用相对比较普遍，所以掌握这两个领域的工业机器人应用也会提升学生的就业能力。
随着产业结构升级的推进，未来在传统制造业领域将陆续部署大量的工业机器人，这些工业机器人的应用边界也将不断得到拓展，因此也就必然会需要大量操作工业机器人的技能型人才，岗位类型包括工业机器人的部署、维护、编程、升级等等，随着工业互联网的发展，未来工业机器人领域的技能型岗位数量将持续攀升。
工业机器人技术专业目前以培养工业机器人应用领域的技能型人才为主，随着工业机器人的普及应用，未来相关领域会释放出大量的技能型岗位，所以选择该专业未来的就业前景还是比较广阔的。
部分专业介绍 轨道运营与管理 专业课程：城市轨道交通概论、客运市场营销、城市轨道交通运输组织、旅客运输、铁路运营管理自动化、城市轨道车站设备、铁路服务礼仪、车站服务礼仪、乘客礼仪、前台服务礼仪 培养目标：培养高铁、城轨地铁运营、行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检、乘务等方面的专业技术应用型人才，毕业生主要面向铁路、城轨地铁、高铁的相关运营岗位 城市轨道交通供电专业 专业课程：电工机电基础、电子电路、电力系统概论、高电压技术与安全、用电管理技术、电路基本分析等等 培养目标：培养具有轨道交通的安装调试运行、维护和故障处理的专业技术应用型人才、毕业生主要面向铁路、城市地铁、高铁的相关运营岗位 航空服务专业 专业课程：民航概论、客舱文化、职业美容化妆、客舱设置与飞行常识、民航服务心理学、形体、航空服务与安全技能、乘务英语等 培养目标：空中乘务员、空中乘务安全员、机场和航空公司的要客服务员（VIP）、机关工作人员（文秘、文员、助理等）接待员、咨询员等 机电应用技术（工业机器人方向） 专业课程：工业机器人技术、机械制图、电机控制技术、PCL技术、组态控制技术、电工电子技术、机械制造技术、机器人控制与维修、机器人自动安装与调试、机器人操作与编程、数控加工技术等 培养目标：机器人应用高科技企业、汽车制造、机械加工行业、电子电气行业等 西式糕点专业 高级厨师管理专业
机电应用技术（工业机器人方向） 专业课程：工业机器人技术、机械制图、电机控制技术、PCL技术、组态控制技术、电工电子技术、机械制造技术、机器人控制与维修、机器人自动安装与调试、机器人操作与编程、数控加工技术等 培养目标：机器人应用高科技企业、汽车制造、机械加工行业、电子电气行业等
总结
以上就是孟老师为大家整理的学校情况，成绩来自拼搏，发展源于奋斗。今后，学校将继续紧紧围绕提高质量这一战略主题，坚持“创特色学校、育精技人才”办学思路和“立德树人、技能为重”育人之道，努力建成开放型、有特色的高水平应用型职业学校。
